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内容提示: XX-XX 学年度小学一年级数学(RJ)上册教学计划 一、 班级情况分析 一年级学生天真可爱,活泼调皮。开学初,经过和学生初步接触了解,这些学生由于常规训练少,一些起码的常规知识都不懂,他们还像在幼儿班一样没有任何约束,想来就来,要走就走,上课时乱走乱动。本学期施行的实验教材,主要是开拓学生的思维,发挥学生的想象。因此,针对学生的不同特点在教学过程中,在传授知识的同时,注重对学生进行思维的开拓,创新能力的培养,使他们每一个人都成为一名优秀的学生。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容:准备课、位置、10 以内数的认识和加减法,认识图形、 11-20 各...

文档格式:DOC | 页数:5 | 浏览次数:5 | 上传日期:2024-09-21 21:21:26 | 文档星级:
XX-XX 学年度小学一年级数学(RJ)上册教学计划 一、 班级情况分析 一年级学生天真可爱,活泼调皮。开学初,经过和学生初步接触了解,这些学生由于常规训练少,一些起码的常规知识都不懂,他们还像在幼儿班一样没有任何约束,想来就来,要走就走,上课时乱走乱动。本学期施行的实验教材,主要是开拓学生的思维,发挥学生的想象。因此,针对学生的不同特点在教学过程中,在传授知识的同时,注重对学生进行思维的开拓,创新能力的培养,使他们每一个人都成为一名优秀的学生。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容:准备课、位置、10 以内数的认识和加减法,认识图形、 11-20 各数的认识、认识钟表、20 以内的进位加法,用数学,数学实践活动。 三、教学重、难点 这一册的重点教学内容是 10 以内的加减法和 20 以内的进位加法。这两部分内容和 20 以内的退位减法(一般总称一位数的加法和相应的减法)是学生学习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算的基。切⊙е凶罨〉哪谌,是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能,必须让学生切实掌握。

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