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188宝金博页面版: 高中地理_第二节 人口的空间变化教学设计学情分析教材分析课后反思

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内容提示: 教学设计 1、 、 教材分析 (1 )教材的地位和作用: 本节为高一地理人教版必修二第一章第二节的内容,在本章学习中起到承上启下的作用。 (2 )教学重难点 重点为人口迁移对迁出地、迁入地的影响。 难点为分析人口迁移的影响因素 2、 、 学情分析 人口的数量变化包括人口的自然增长和机械增长。高一学生前一节课学习人口的数量变化中第一种增长方式,人口的自然增长。为这一节课起到铺垫的作用。内容实际而不抽象,与部分历史实际挂钩,对于高一学生来说,便于理解,也容易记忆。 3、 、 教学目标分析 (1 )能说出人口迁移的概念和类型; (2 )运用案例,学会分析不同时期、不同地区...

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教学设计 1、 、 教材分析 (1 )教材的地位和作用: 本节为高一地理人教版必修二第一章第二节的内容,在本章学习中起到承上启下的作用。 (2 )教学重难点 重点为人口迁移对迁出地、迁入地的影响。 难点为分析人口迁移的影响因素 2、 、 学情分析 人口的数量变化包括人口的自然增长和机械增长。高一学生前一节课学习人口的数量变化中第一种增长方式,人口的自然增长。为这一节课起到铺垫的作用。内容实际而不抽象,与部分历史实际挂钩,对于高一学生来说,便于理解,也容易记忆。 3、 、 教学目标分析 (1 )能说出人口迁移的概念和类型; (2 )运用案例,学会分析不同时期、不同地区人口迁移的特点、主要原因; (3 )学会分析归纳影响人口迁移的主要因素; (4 )结合实例分析人口迁移对迁入地和迁出地的影响。 4、 、 教学方式 确定进行课堂教学所要采取的教学策略、方法与技巧。制定和选择教学策略的依据:

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