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188宝金博页面版: 高考语文诗歌鉴赏205422572

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内容提示: 高考语文专题复习学案: 古代诗歌鉴赏(五) 古诗鉴赏题, 大体上可归纳出六种回答模式。 第一种模式: 分析意境型 一般提问方式: 这首诗营造了一种怎样的意境? 变式提问: 这首诗描绘了一幅怎样的画面? 表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析: 这是一种最常见的题型, 所谓意境, 是指寄托诗人情感的物象(即意象), 综合起来构建的让人产生想象的境界。 它包括景、 情、 境三个方面。 答题时三方面缺一不可。 答题步骤:(1) 描绘诗中展现的图景画面。 考生应抓住诗中的主要景物, 用自己的语言再现画面。 描述时一要忠实于原诗, 二要用自己的联想和想象加以再创造, 语...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:601 | 上传日期:2015-04-20 03:33:31 | 文档星级:
高考语文专题复习学案: 古代诗歌鉴赏(五) 古诗鉴赏题, 大体上可归纳出六种回答模式。 第一种模式: 分析意境型 一般提问方式: 这首诗营造了一种怎样的意境? 变式提问: 这首诗描绘了一幅怎样的画面? 表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析: 这是一种最常见的题型, 所谓意境, 是指寄托诗人情感的物象(即意象), 综合起来构建的让人产生想象的境界。 它包括景、 情、 境三个方面。 答题时三方面缺一不可。 答题步骤:(1) 描绘诗中展现的图景画面。 考生应抓住诗中的主要景物, 用自己的语言再现画面。 描述时一要忠实于原诗, 二要用自己的联想和想象加以再创造, 语言力求优美。 (2) 概括景物所营造的氛围特点。 一般用两个双音节词即可, 例如孤寂冷清、恬静优美、 雄浑壮阔、 萧瑟凄凉等, 注意要能准确地体现景物的特点和情调。 (3) 分析作者的思想感情。 切忌空洞, 要答具体。 比如光答“表达了 作者感伤的情怀” 是不行的, 应答出因什么而“感伤” 。 答题示例: 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 注: 此诗写于诗人经过“一岁四行役” 的奔波流离之后, 暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物? 表达了诗人怎样的感情? 请简要分析。 答: 此诗描绘了一派美丽的初春景象: 春天阳光普照, 四野青绿, 江水映日, 春风送来花草的馨香, 泥融土湿, 燕子正繁忙地衔泥筑巢, 日丽沙暖, 鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。 这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。 表现了 诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。

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