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内容提示: 中小学188宝金博页面版调查报告范文 中小学生要做好一份188宝金博页面版调查报告,你知道要怎么写吗?下面是学习啦小编为大家整理的中小学188宝金博页面版调查报告范文,欢迎阅读。 中小学188宝金博页面版调查报告范文篇 1 木耳镇位于卓尼县东南部,全镇辖 11 个行政村,总人口 8941 人,其中农业人口占 97%以上。目前,全镇有中心小学 1 所,六年制完全小学 3 所,村级教学点 2 所,中心小学现有在校学生 586 人。 一、发挥师资作用,走集中办学之路 在上世纪 80 年代普及初等188宝金博页面版时期,我县按照分级办学原则,各乡镇和村组普遍兴办了乡、村学校以及教学点,形成了村村办学的格局。进入 90 年代后人...

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中小学188宝金博页面版调查报告范文 中小学生要做好一份188宝金博页面版调查报告,你知道要怎么写吗?下面是学习啦小编为大家整理的中小学188宝金博页面版调查报告范文,欢迎阅读。 中小学188宝金博页面版调查报告范文篇 1 木耳镇位于卓尼县东南部,全镇辖 11 个行政村,总人口 8941 人,其中农业人口占 97%以上。目前,全镇有中心小学 1 所,六年制完全小学 3 所,村级教学点 2 所,中心小学现有在校学生 586 人。 一、发挥师资作用,走集中办学之路 在上世纪 80 年代普及初等188宝金博页面版时期,我县按照分级办学原则,各乡镇和村组普遍兴办了乡、村学校以及教学点,形成了村村办学的格局。进入 90 年代后人口出生率大幅度下降,小学在校生以每年 40%左右的数量锐减,一些学校不得不实行隔年招生。加上居住分散,有的学生需走十几里山路,致使许多孩子到八九岁甚至十岁才上学。这也造成一些学生到初中阶段就因年龄偏大而辍学,前些年该镇初中辍学率高达 14%,小学也达到 8%以上,“普九”目标难以实现。由于生源减少,有些教师不安于在偏远农村教学,积极性难以发挥,办学效益低下,如该镇寺古多村 1998 年村级小学共有学生 28 人,配有教师 4 名,师生比为 1:7,大大高于1:23 的国家标准。同时,由于有的村还存在一校一师,一师多用现象,教师既要负责各年级各科目的教学,还要管理

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