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188宝金博页面版: 2014三年级语文:我应该感到自豪才对教学设计
内容提示: 教学内容 我应该感到自豪才对 教学目标: 1、 能正确、 流利、 有感情地朗读课文, 有条理地讲述这个故事。 2、 凭借对课文的朗读感悟, 懂得骆驼的驼峰、 脚掌、 眼毛在沙漠里的特殊用处, 树立正确的审美观点。 课时安排: 共 3 课时 第 2 课时 教学过程: 一、 导入: (预先板书课题) 今天我们继续学习--生齐读课题。 二、 听说训练: 1、 骆驼的脚掌又大又厚, 眼皮上长着两层眼毛, 背上还有两个肉疙瘩。 2、 驼峰、 脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处, 我应该感到自豪才对! (1) 师述 (2) 指名说 (3) 出示句子齐读。 三、 讲读课文: (一)、 第 1、 2 小节: 1、 是什么...
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