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188宝金博页面版: 正方-利

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内容提示: ?网络对于小学生的好处?一、立论阶段(3 分钟)?正方一辩: 人类已步入信息时代,网络已进入我们的生活,越来越贴近我们小学生,我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从 3 个方面阐述我方观点。 1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,作为 21 世界的主力军的我们,必然要更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速及时获取有效科学信息的能力。而网络恰恰适应了这个要求。 2.实用性。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的“金山”谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快...

文档格式:DOCX | 页数:3 | 浏览次数:98 | 上传日期:2016-05-28 11:28:44 | 文档星级:
 网络对于小学生的好处 一、立论阶段(3 分钟) 正方一辩: 人类已步入信息时代,网络已进入我们的生活,越来越贴近我们小学生,我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从 3 个方面阐述我方观点。 1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息正以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,作为 21 世界的主力军的我们,必然要更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速及时获取有效科学信息的能力。而网络恰恰适应了这个要求。 2.实用性。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的“金山”谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的188宝金博页面版,有什么问题,可以随时得到指导。 3.现实性。我们学校也有自己的网页,从三年级开始,学校就开设了信息课,如果上网不好,学校会这样做吗? 的确,作为一种新生事物,网络存在着一些弊端,但小学生在学校的188宝金博页面版下 ,基本具备了对是非、美丑、善恶的判断能力。使我们能以一个正确的心态来应用网络这个工具。 21 世纪是计算机网络时代,今日的小学生将担任未来社会的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,才能更好地服务于社会。所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网利大于弊。  二、驳立论阶段(反驳对方立论,2 分钟) 正方二辩:二、驳立论阶段(反驳对方立论,2 分钟) 正方二辩: 我认为小学生上网利大于弊,我从一本书上看到,网络的创始人就是本着一个让人通过网络与其他人沟通的设计理念来设计的。既然网络已经进入了我们的生活,我们就应该利用它去收集我们所需要的知识。 (回应对方辩友)可游戏也是有好处的。不知对方辩友是否玩过一款名为《摩尔庄园》的游戏,在这款游戏里,你需要自己照顾好你的拉姆。这样从小培养我们的责任感,难道有弊处吗?  三、质辩环节(三辩提问对方第 1/2/4 辩手,对方回答) 正方三辩:(以下观点也可以在自由辩论阶段使用)三、质辩环节(三辩提问对方第 1/2/4 辩手,对方回答) 正方三辩:(以下观点也可以在自由辩论阶段使用) 目前,科学家们已经开发除了一种软件,这种软件每隔 15 分钟就会自动提醒上网者该休息了的话语。若上网时间过长,它还会自动黑屏的。至于辐射,已经有一种铅玻璃和一种特制防护膜,可以将辐射尽量减少。 (举例子)鱼是一种将美味、易消化以及高营养价值结合起来的食品。难道我们就仅仅因为鱼刺有时会卡住喉咙而不吃鱼了吗?小学生上网也一样如此。况且,你们此时的资料来自于哪呢?

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