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188宝金博页面版: 大连理工大学出版社信息技术_七年级下册第三课Photoshop初探——熟悉基本操作_李强 (1)

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内容提示: 《Photoshop 初探_熟悉基本操作》 教学设计 大连市实验中学 李强 教材分析 本课是大连理工大学出版社七年级下册第三课《Photoshop 初探_ 熟悉基本操作》, 也是讲解 Photoshop 的第一节课。 Photoshop 是一种全新的图像处理软件, 是在上一课 Xnview 软件的铺垫之下引入的, 学生不会感觉太陌生, 并且通过对比可以发现 Photoshop 软件的强大,更容易发现 Photoshop 的魅力所在。 本课在整册教材中起到承上启下的作用, 也对后面课程的学习起到了铺垫作用, 本课教学效果的好坏在很大程度上决定后面课程学习的效果。 教学目标 知识与技能: 1、 了解 Photoshop 软...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:51 | 上传日期:2015-06-18 09:47:36 | 文档星级:
《Photoshop 初探_熟悉基本操作》 教学设计 大连市实验中学 李强 教材分析 本课是大连理工大学出版社七年级下册第三课《Photoshop 初探_ 熟悉基本操作》, 也是讲解 Photoshop 的第一节课。 Photoshop 是一种全新的图像处理软件, 是在上一课 Xnview 软件的铺垫之下引入的, 学生不会感觉太陌生, 并且通过对比可以发现 Photoshop 软件的强大,更容易发现 Photoshop 的魅力所在。 本课在整册教材中起到承上启下的作用, 也对后面课程的学习起到了铺垫作用, 本课教学效果的好坏在很大程度上决定后面课程学习的效果。 教学目标 知识与技能: 1、 了解 Photoshop 软件的功能, 明白使用它的意义; 2、 认识 Photoshop 工作界面; 3、 学会用“裁切工具” 裁切图像; 用“油漆桶工具” 进行颜色或图案填充; 4、 熟悉 Photoshop 的基本操作: 启动程序、 新建文件、 文件存储、 退出程序。 过程与方法: 1、 利用与“画图” 程序窗口界面对比介绍 Photoshop 工作界面; 2、 通过填充操作熟悉 Photoshop 工具箱中的工具的使用, 以及工具与属性栏的关系。 情感态度和价值观: 1、 通过与学过的软件界面对比, 提高总结归纳能力; 2、 学生对 Photshop 的学习产生浓厚的兴趣。 教学重点、 难点 重点: 1、 Photoshop 文件的基本操作; 2、 裁切工具和油漆桶工具的使用。 难点: 1、 Photoshop 文件窗口的创建过程; 2、 裁切工具和油漆桶工具属性的设置。 学情分析 七年级学生家庭条件都比较好, 家里普遍配备计算机及相关软件, 在相关操作方面占有优势, 学生对 Photoshop 也有一定的了解, 这位本课的开始起到了很好的铺垫作用。 在四年级, 学生已经学过“画图” 软件, 对于工具的使用及相应属性栏的设置有了一定的经验,利用画图软件来做知识的迁移就成为一种很好的过渡, 并能激发学生去思考分析, 提出质疑,从而达到学习目标。 课前准备 教师: 一些 Photoshop 处理效果图。 学生: 无。 教学方法 自学和学生互助为主, 教师适时引导。

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