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188宝金博页面版: 希德书院“启明星计划”执行方案

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内容提示: 复旦大学 希德书院“ 启明星计划 ”执行 方案 (试行 ) “启明星计划”是希德书院的特色活动之一,旨在利用书院平台,依托各院系学术资源,为学生尤其是新生创造更多学术体验和研究的机会,培养学生的学术热情、科研能力、写作能力和创新精神;加强师生交流,为学生跨院系、跨专业的学习、交流搭建良好平台。 “启明星计划”的科创课题由导师提供,学生自主参与,师生共同探讨以设计研究方案,并在导师的指导下完成整个课题的研究工作。 一 、项目阶段 规划 本方案将分为以下三个阶段展开: 1. 第一 阶段 : 立项准备 各位导师可以根据各自情况与需求,设计适合本科生的...

文档格式:DOCX | 页数:11 | 浏览次数:19 | 上传日期:2020-04-10 13:30:24 | 文档星级:
复旦大学 希德书院“ 启明星计划 ”执行 方案 (试行 ) “启明星计划”是希德书院的特色活动之一,旨在利用书院平台,依托各院系学术资源,为学生尤其是新生创造更多学术体验和研究的机会,培养学生的学术热情、科研能力、写作能力和创新精神;加强师生交流,为学生跨院系、跨专业的学习、交流搭建良好平台。 “启明星计划”的科创课题由导师提供,学生自主参与,师生共同探讨以设计研究方案,并在导师的指导下完成整个课题的研究工作。 一 、项目阶段 规划 本方案将分为以下三个阶段展开: 1. 第一 阶段 : 立项准备 各位导师可以根据各自情况与需求,设计适合本科生的研究题目,并加入研究课题列表。书院办公室将导师提交的研究课题收集完成后,向希德书院全体学生公布所有可选课题。学生可通过自由组队或者个人报名的方式加入研究课题团队。报名通过后,学生将在“启明星计划”项目框架内,到相应导师指导的课题团队中进行学术科研活动。书院鼓励不同专业方向的学生组队,促进学生跨学科合作与交流。 每批“启明星计划”将在每年秋季学期 十月份启动,成功组队的课题团队(成员和导师)将在书院内进行公示。 2. 第二 阶段: 项目开展 与 运行 (中期考核) 导师将根据学生特点及课题需要,有针对性地指导学生学习各门专业课程、阅读相关文献、调研相关课题和参加实验室讨论班等。导师与学生团队进行定期交流(两周一次或一个月一次),以了解参与学生的具体状况。 本阶段要求学生在第二学期 五月份递交 中期 评价表,以确认项目进展情况。学生需参加书院组织的交流分享会,形式包括但不限于墙报交流、口头汇报、导师沙龙等。 中期考核通过的团队将获得书院 500 元的资金支持。 3. 第三阶段 : 结项 与后续 本阶段的主要任务是完成团队预设的课题目标。导师将进一步介入整个课题的研究,指导学生完成预定目标,填写 结项报告书并进行 结项答辩。 结项答辩将邀请书院院长、专职导师、相关院系教授、书院负责人、教务处等作为答辩评委,综合评价项目完成情况(包括中期考核情况、学生参与度、导师评价、文献阅读或调研情况、报告撰写情况等)。 每批项目将在 第二年 的 十一月 份递交 结项 报告书和 小组活动记录。于此同时学生团队准备进行 结项答辩。如有必要,学生小组可以申请延长项目时间,申请次数为一次,时间为一学年。 通过结项答辩的团队将获得书院 500-1000 元不等的资金支持。未通过结项答辩的团队书院不予奖励。优秀项目和学生在科研过程中自主提出的优秀方案将推荐进一步参与优秀本科论文培育、“挑战杯”项目培育和创业培育等项目。 二. 各阶段评选和考核办法 1. 立项阶段报名评选

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