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188宝金博页面版: 完善教学设计 提高阅读教学的有效性
内容提示： 完善教学设计 提高阅读教学的有效性 通过国培学习,我发现了 很多自己以前的不足,反思之后,改进了 自己的育理念和教学行为,效果很好,在以往的阅读教学中,以我为主体， ,完全是一种满堂灌的填鸭式教学,教学效果根本不好.在听过赵文娟老师的讲课之后,我重新改进自己的教学设计,结果孩子们一个个积极主动,学习效果明显提高.那么我是怎样做到的呢? pre-reading， 主要目的： 1 、 激发学生阅读的动机； 2 、 激活或提供必要的背景知识， 引出话题， 激发学习兴趣 3 、 为进一步阅读解决理解上的语言障碍， 可以呈现那些对阅读理解形成重大障碍的生词。 活动...
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