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AI 赋能高中学生心理健康188宝金博页面版建设路径研究开题报告 一、课题研究背景与意义 （一）研究背景 1. 国家高度重视青少年心理健康工作 青少年是国家的未来、民族的希望，青少年身心健康事关国家发展和民族未来。党中央、国务院高度重视青少年心理健康工作。习近平总书记多次强调，要关心青少年心理健康，做好青少年心理疏导和心理健康188宝金博页面版工作。党的二十大报告明确提出，要推进健康中国建设，重视心理健康和精神卫生。2023 年，188宝金博页面版部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》，对加强学生心理健康工作作出全面部署，明确提出要提升心理健康188宝金博页面版数字化水平运用人工智能等技术提升心理健康188宝金博页面版质量。2021 年，188宝金博页面版部办公厅印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》，要求加强学生心理健康监测、预警、干预等工作。国家层面的高度重视和政策密集出台，为高中心理健康188宝金博页面版发展提供了强有力的政策支撑和制度保障，也为 AI 技术赋能高中心理健康188宝金博页面版指明了方向。 2. 高中学生心理健康问题日益突出 高中阶段是青少年身心发展的关键时期，也是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，同时也是心理健康问题的高发期。随着我国经济社会快速发展、社会竞争日益激烈、生活节奏不断加快，青少年面临的学习压力、升学压力、人际关系压力、家庭压力等不断增大，心理健康问题日益突出。近年来，我国高中学生焦虑、抑郁、厌学、人际关系敏感、睡眠障碍、自伤自残等心理问题发生率持续上升，因心理问题导致的休学、退学、自杀等极端事件时有发生。据中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告》显示，我国青少年抑郁检出率呈逐年上升趋势，高中阶段抑郁检出率显著高于初中和小学阶段。青少年心理健康问题已经成为关系社会和谐稳定、家庭幸福安康、学生健康成长的重大公共卫生问题和社会问题，加强高中学生心理健康188宝金博页面版刻不容缓。