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188宝金博页面版: 在数学学科中开展法制188宝金博页面版

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内容提示: 在数学学科中开展法制188宝金博页面版 1 李昌林 在数学学科中开展法制188宝金博页面版?真新鲜! 一般来说,我们认为数学属于自然科学,法制法律属于社会科学,两者是不搭界的。有很多人想当然地认为在数学教学中无法承担法制方面的188宝金博页面版,时至今日许多的数学教师仍然固守着这一观念。事实上,从法制188宝金博页面版在教学中的渗透方面来看,数学这一学科有着其他学科无法企及的优势。 在我们生活中的法制资源是十分丰富的,随着社会法制建设越来越完善,我们的衣、食、住、行处处涉及到相关的法律。数学源于于生活,又应用于生活,在数学学科知识中同样蕴含着丰富的法制资源。关键是如何开发和利用这些法制188宝金博页面版...

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在数学学科中开展法制188宝金博页面版 1 李昌林 在数学学科中开展法制188宝金博页面版?真新鲜! 一般来说,我们认为数学属于自然科学,法制法律属于社会科学,两者是不搭界的。有很多人想当然地认为在数学教学中无法承担法制方面的188宝金博页面版,时至今日许多的数学教师仍然固守着这一观念。事实上,从法制188宝金博页面版在教学中的渗透方面来看,数学这一学科有着其他学科无法企及的优势。 在我们生活中的法制资源是十分丰富的,随着社会法制建设越来越完善,我们的衣、食、住、行处处涉及到相关的法律。数学源于于生活,又应用于生活,在数学学科知识中同样蕴含着丰富的法制资源。关键是如何开发和利用这些法制188宝金博页面版资源与数学课堂教学相结合,以达到188宝金博页面版教学的目的。 首先是利用法制资源设计数学课堂 例如、在讲解《行程类应用题》这节课中 引入问题: 在我校门口发生了一起交通事故,一辆轿车撞到一名正在过马路的行人(该行人没有走人行横道线),事后现场测得该车的刹车距离是 10 米(汽车在行驶中,由于惯性作用,刹车后还要滑行一段距离才能停。舛尉嗬氤莆“刹车距离”,刹车距离是分析交通事故的一个重要依据)。已知该车的刹车距离 S 与车速 V 之间的关系,该路段的限速 50 千米/小时。 (1)请你分析这起交通事故的责任应该由谁来承担? (2)为了确保我校学生在校门口过马路时的安全,根据《道路交通安全法》应采取什么措施?我校又采取了那些措施? (3)你觉得过马路时应注意那些问题?

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