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188宝金博页面版: 试论口语交际能力的培养
内容提示： ： 本文从大纲要求入手， 结合现实教学经历， 就交际能力、 口语交际能力的含义进行了理论分析， 就英语口语交际能力提出自己的见解。 同时， 结合自己的教学实践， 就英语教学中如何活跃课堂氛围， 激发学生学习兴趣， 提高学生的口语交际能力提出自己的一些思考。 ： 英语口语 交际 培养 ： 《九年义务188宝金博页面版全日制初中英语教学大纲（试用修订版）》（2000 年 3 月版）第五部分即教学评价中指出： “对学生的评价应坚持形成性和终结性评价并重的原则， ……要积极创造条件将口试列入学期、 学年考试项目。” 同时还强调口试要包括终结性评价中。 这也就是说， 口试在九年...
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