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188宝金博页面版: 高中的英语新教师怎样提高教学水平

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内容提示: 高中的英语新教师怎样提高教学水平 现在的高中英语新教师,经过四年的大学本科学习,已具备了相当高的英语水平。但许多新教师在实际教学工作中仍遇到一些困难,时有捉襟见肘之感。因此有必要针对高中英语教学的实际情况,进行继续188宝金博页面版和提高,因此应在以下三个方面继续学习。 一、进一步提高自己的能力素质。 新教师虽受过高等188宝金博页面版,但有时本身的能力素质仍不能适应实际教学的需要,应尽快提高自身的教学技能。首先是“说”。英语交际化课堂教学要求教师必须坚持“尽量使用英语,必要时使用母语”这一教学原则。新教师能说一...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:42 | 上传日期:2017-04-04 20:05:33 | 文档星级:
高中的英语新教师怎样提高教学水平 现在的高中英语新教师,经过四年的大学本科学习,已具备了相当高的英语水平。但许多新教师在实际教学工作中仍遇到一些困难,时有捉襟见肘之感。因此有必要针对高中英语教学的实际情况,进行继续188宝金博页面版和提高,因此应在以下三个方面继续学习。 一、进一步提高自己的能力素质。 新教师虽受过高等188宝金博页面版,但有时本身的能力素质仍不能适应实际教学的需要,应尽快提高自身的教学技能。首先是“说”。英语交际化课堂教学要求教师必须坚持“尽量使用英语,必要时使用母语”这一教学原则。新教师能说一口流利的口语,并不是指说的英语多么深奥,而是指符合学生实际,绝大多数学生都能听懂的课堂口语,这必须在教学实践中反复提炼,用简单易懂的句子表达各式各样的意思,实现由单纯口语向教师口语的过渡。 其次是写。英语教师必须用好两件武器“talk”“chalk”,教师说得好,还要写得好。课堂上教师的板书在一定程度上是一个教师的教学能力和业务水平的直接反映,新教师应在较短的时间内学习写好一手漂亮的英文板书。 (三)是表演、导演技能。英语教师应具有一定的表演才能和导演才能,才能适应当前外语教学的发展。现代英语教学是注重语言功能的交际法,是情景教学,是置学生于真实语境中学习真实语言,是 Learn English ,不是 Learn about English ,这就是要求教师靠自己自然、形象的表演,靠体语言、丰富的表情去创造语言环境,同时,能有效地指导学生进行语言环境的创造。

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