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    188宝金博页面版: 车门覆盖件修复国赛稿创新杯说课大赛国赛说课课件

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    内容提示： 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好。我叫袁著春，来自青岛市城阳区职业中等专业学校。今天，我说课的课题是《车门覆盖件的修复》。接下来我主要从教材分析、教法分析、学法分析、教学过程、教学反思等五个方面，说一说我对本节课的理解。 一、 教材、学生分析： 本课选用的教材为人民交通出版社出版，王振军等老师主编，机动车维修技术人员从业资格培训教材《车身修复》。《汽车发动机构造与维修》是我校汽修专业的一门专业课。本教材里增加了大量实例和技能训练，更加贴近企业的要求，具有实用性、实践性、操作性三个特点。而本节课出自第九章车身板件修复第三、四节...

    文档格式：DOC | 页数：4 | 浏览次数：19 | 上传日期：2019-04-28 08:26:48 | 文档星级：
    尊敬的各位评委、各位老师： 大家好。我叫袁著春，来自青岛市城阳区职业中等专业学校。今天，我说课的课题是《车门覆盖件的修复》。接下来我主要从教材分析、教法分析、学法分析、教学过程、教学反思等五个方面，说一说我对本节课的理解。 一、 教材、学生分析： 本课选用的教材为人民交通出版社出版，王振军等老师主编，机动车维修技术人员从业资格培训教材《车身修复》。《汽车发动机构造与维修》是我校汽修专业的一门专业课。本教材里增加了大量实例和技能训练，更加贴近企业的要求，具有实用性、实践性、操作性三个特点。而本节课出自第九章车身板件修复第三、四节的内容。这两节节课知识较抽象，综合性比较强，主要以实践操作为主，同时它也是一名优秀的汽车维修人员必须熟练掌握的一项基本技能。因此，对于汽修专业的学生来说，本节课的内容非常重要。 本课程是在高一第一学期开设的，共一学年的课程。在本节课之前，学生也是刚从初中进入新的学习环境，对专业课的特点、学习方法等缺乏全面的认识。但是学生好奇心强，对具体事物比较感兴趣，而且我们汽修专业的学生全部是男生，喜欢动手和实践操作。因此，把握好这几点是本节课成功的关键。本次课是学生第一次进行实践操作，所以在组织学生实训时，要特别强调纪律、安全问题。 由于学生的学习基础较差，对理论学习不太感兴趣，所以在处理教材时，我将知识点化繁为简并融入到实践过程中，让学生不知不觉的获取知识，快乐学习。 根据本部分知识的特点、大纲要求及学生的认知水平，确定本节课的教学目标如下： 知识目标： 通过学习理解门板修复的工艺流程 能力目标： 1、掌握打磨机、修复机等各种快修工具的使用 2、掌握车门覆盖件正确修理的工艺操作 情感目标： 1、在学习过程中体会到成就感和快乐感； 2、认识到掌握此项技能的重要性，增强做一名技术工人的责任感和荣誉感； 3、对自我和专业形成正确的认识。

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