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内容提示: 苏溪小学小学校本教研总结 (2011——2012 学年第二学期) 校本教研犹如一个充满魅力地磁。 将老师们吸引到一起, 一同经历着、 感悟着、 成长着、 快乐着……本学期, 我校坚持以实施课堂教学改进计划过程中教师所面对的各种具体问题为研究对象, 充分发挥同伴互助的作用, 把日常教学工作与教学研究融为一体, 在要求重视个人学习和反思的同时, 特别强调教师集体教研的作用。 这些活动在校长的领导、 督促和教师的共同努力之下, 取得了良好的效果。二、 积极开展教研活动 1、 把课堂作为教研主阵地, 让教师得到充分的锻炼和尽情的展示。本学期要求每一位教...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:91 | 上传日期:2013-07-19 19:35:49 | 文档星级:
苏溪小学小学校本教研总结 (2011——2012 学年第二学期) 校本教研犹如一个充满魅力地磁。 将老师们吸引到一起, 一同经历着、 感悟着、 成长着、 快乐着……本学期, 我校坚持以实施课堂教学改进计划过程中教师所面对的各种具体问题为研究对象, 充分发挥同伴互助的作用, 把日常教学工作与教学研究融为一体, 在要求重视个人学习和反思的同时, 特别强调教师集体教研的作用。 这些活动在校长的领导、 督促和教师的共同努力之下, 取得了良好的效果。二、 积极开展教研活动 1、 把课堂作为教研主阵地, 让教师得到充分的锻炼和尽情的展示。本学期要求每一位教师认真上好每一堂课, 做到备课要“深” , 上课要“实” , 作业要“精” , 教学要“活” , 手段要“新” , 活动要“勤” , 考核要“平” , 辅导要“细” , 负担要“轻” , 质量 要 “高” 。要把“十字” 方针作为我校强化教学中心意识, 走素质内涵发展道路。 在学期末检查时发现, 大多数教师能够按照学期初计划去认真做好每一项工作, 尽努力提高课堂教学效果, 但也有部分教师的工作不尽人意, 搞形式走过场。 2、 重视教学反思, 大力推进课堂教学改进计划。 教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定, 是教师整理教学效果与反馈信息, 适时总结经验教训, 找出教学中的成败与不足的重要过程。 常写教学反思, 对教师提高自身水平, 推进课堂教学改进计划, 优化课堂教学是行之有效的办法。 在日常教学中我们非常重视这一环节, 要求每位教

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