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188宝金博页面版: 幼儿教学随笔

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内容提示: 幼儿教学随笔 放手让孩子去做 幼儿教学随笔 放手让孩子去做 明天,就要组织孩子进行美工制作活动——美丽的花园,我翻了下教案,看了看活动过程,在想如何启发幼儿用不同的方法制作出美丽的大花园,合上教案本,一个念头突然在我脑海里浮现“为什么我总是想着如何让幼儿按188宝金博页面版意愿去做?为什么不充分发挥孩子的积极性和创造性,让他们自己去想去做呢?”可马上我又否定了自己,“不可能,我不教,孩子们怎么会做呢!”就在我矛盾之时,有一种强烈的好奇又促使我,“试一试,也许孩子能行!” 第二天,在组织活动时,我为幼儿精心布置了一个美丽的花卉世界,如美工角中用各种材料制作的花朵,认...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:27 | 上传日期:2018-05-12 14:02:28 | 文档星级:
幼儿教学随笔 放手让孩子去做 幼儿教学随笔 放手让孩子去做 明天,就要组织孩子进行美工制作活动——美丽的花园,我翻了下教案,看了看活动过程,在想如何启发幼儿用不同的方法制作出美丽的大花园,合上教案本,一个念头突然在我脑海里浮现“为什么我总是想着如何让幼儿按188宝金博页面版意愿去做?为什么不充分发挥孩子的积极性和创造性,让他们自己去想去做呢?”可马上我又否定了自己,“不可能,我不教,孩子们怎么会做呢!”就在我矛盾之时,有一种强烈的好奇又促使我,“试一试,也许孩子能行!” 第二天,在组织活动时,我为幼儿精心布置了一个美丽的花卉世界,如美工角中用各种材料制作的花朵,认知区中各种各样的花卉标本、语言角中各种花卉的图案等等。先让孩子们自由地、充分地观察、讨论、交流,随后,我拿出制作材料,引导幼儿想像“用什么办法把这些好看的彩纸变成一朵朵美丽的花?”话音刚落,孩子们就七嘴八舌地讨论起来,他们运用以往的经验,有的说:“我把它撕成花朵的样子”、有的说:“我把纸对折成三角形,然后把相同的两个角向上折就成了小花”,还有的说:“可以用剪刀剪出美丽的花,把皱纹纸团圆压平也像花……”我对孩子们不同的想法给予了积极的肯定“你们的想法很棒,下面就按自己想的去做吧!”在188宝金博页面版鼓励、支持下,孩子们都积极地动手做起来。在近 20 分钟的制作过程中,孩子们始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力,这是我以往曾经费尽心

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