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188宝金博页面版: 真如第三小学科研开题报告

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内容提示: 真如第三小学科研方案 《小学生有效学习能力的成因及培养策略的研究》 一、 课题研究的背景 研究学生学习能力培养问题, 有利于丰富教学方法论。 我校周边环境不是很好, 学生家长素质普遍不高。 30%无正当工作, 外来务工者 32%, 工薪阶层 31%, 知识分子 6%, 大部分外来务工者以卖水产为生, 部分家长甚至无业, 整天以打麻将挣钱度日。 这样的家长不懂得怎样188宝金博页面版孩子, 不善于进行家庭188宝金博页面版的指导, 在这样环境中长大的孩子, 没有好的学习习惯。根据有经验老师的判断, 我校学生的学生学习能力比较低。 而在去年年末, 校长组织老师讨论, 选择"小学生学习能力培...

文档格式:TXT | 页数:5 | 浏览次数:49 | 上传日期:2013-05-20 15:36:49 | 文档星级:
真如第三小学科研方案 《小学生有效学习能力的成因及培养策略的研究》 一、 课题研究的背景 研究学生学习能力培养问题, 有利于丰富教学方法论。 我校周边环境不是很好, 学生家长素质普遍不高。 30%无正当工作, 外来务工者 32%, 工薪阶层 31%, 知识分子 6%, 大部分外来务工者以卖水产为生, 部分家长甚至无业, 整天以打麻将挣钱度日。 这样的家长不懂得怎样188宝金博页面版孩子, 不善于进行家庭188宝金博页面版的指导, 在这样环境中长大的孩子, 没有好的学习习惯。根据有经验老师的判断, 我校学生的学生学习能力比较低。 而在去年年末, 校长组织老师讨论, 选择"小学生学习能力培养研究"这一科研课题, 对我们学校来说可谓是"雪中送炭"。 针对我校实际情况, 我们对学生学习能力的培养研究有一些自己初步的认识, 希望通过实验研究得以验证。 进而切实提高我校学生的学习能力。 这是普陀区188宝金博页面版均衡化发展的必然, 也是我校创办普陀人民满意的优质188宝金博页面版追求的目标。 在此研究期间, 假设传授学习方法、 培养学习能力对于提高学生的学习效率、 增强可持续发展能力具有积极意义。 研究采用和行动研究法并付之于实验法、 测验法、 文献法, 从二个实验班的研究着手, 积极探索。 试图得出学习能力培养对于提高学生常规学习能力和面向未来的学习能力很有必要的结论。 二、 课题的定义 学习能力 学习能力就是从学习中获得的能力, 就是在环境和188宝金博页面版的影响下而形成的、 概括化了的经验。 学习能力是人的能力的一部分, 也是非常重要的部分。 对于孩子来说最基本的学习能力就是听、 说、 读、 写、 计算、 思考等学习课业的能力。 这几种学习能力所涉及的心理过程十分复杂, 他们包括: 感觉运动能力、 知觉、 语言、 思维、 自 我监控。 这些能力在人的学习过程中是不断发展的, 而且在不同的阶段具有不同的特点和重要性。 有效学习能力的培养 有效学习能力是符合个性发展需要的最优化的学习能力。 我们这里所指的有效学习能力基本上分为五大类: 1、 基础学习能力。 2、 创造思维能力。 3、 社会实践经历。 4、 兴趣爱好特长。 5、 活动组织能力。(演讲、 策划、 设计、 小组的活动能力) 三、 课题研究的目的、 意义 人的学习能力需要随着时代的发展而发展, 当人类社会迈进知识经济时代门槛的时候, 学习能力已经成为个体生存和发展的动力源泉。 因此, 研究学习能力培养问题, 具有深远的理论意义和实践意义。 1. 研究学生学习能力培养问题理论意义 研究学生学习能力培养问题有利于丰富和发展学习的方法论。目前,知识经济已见端倪,21 世纪人类将逐步进入知识经济时代。 知识经济时代, 经济的增长方式和人们的生活方式、工作方式、 学习方式, 都将发生巨大变化。 学习方法也需要随着时代的发展而不断完善。 传统的"勤学"、 "苦学"固然还应该提倡, 但是, 相比之下, "巧学"显得更为重要。 我们研究学习能力的培养, 研究学习方法及其传授问题, 重点是研究"巧学"问题, 无疑对于丰富新世纪的学习方法论具有重要意义。 今后的学习, 主要是掌握学习的方法。 如果一个人在学校没有掌握学习方法, 即使他各门功课都很优异 , 他仍然是一个失败的学习者。 因为这对于处在终身学习时代的人来说, 是

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