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188宝金博页面版: 教材分析的理解
内容提示： 教材分析的理解 教师要深入理解和钻研教学大纲，，根据教学内容和对象的具体情况确定教法。教师所提炼出来的教学内容，不只是呈现在教案的“教材分析”中，应该更多地呈现在活的“教学过程”中。 一，分析教材时要全面。 教材是一个整体，要进行教学设计不仅要掌握一章一节的教材，还要深入、全面地熟悉全学年以至本学科各年级的教材。教师只有深入、全面地掌握教材，才能使教学有一个优化的科学 知识结构，这是教学设计及课堂教学的核心问题。 二， 分析教材时要把握重点和难点。在多数情况下，重点和难点是相同的。有时，难点不见得是重点。但必须突 破难点才有利于重点的解...
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