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188宝金博页面版: 江苏省溧阳市南渡高级中学2013届高三文言文复习学案01

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内容提示: 文言文复习学案 01 【学习目标】 1、 理解常见实词在文言文中的含义。 2、 提高学生理解文言实词在具体语境中含义的能力。 3、 掌握消息筛选和综合分析的解题技巧。 一、 课前预习: 伯父墓表 苏辙 公讳涣, 始字公群, 晚字文父。 少颖悟, 所与交游, 皆一时长老。 天圣元年, 始就乡 试。明年登科, 为凤翔宝鸡主簿。 未几, 移凤州司法。 王蒙正为凤州, 以章献太后姻家, 怙势骄横。 知公之贤, 屈意礼之,以郡委公。 公虽以职事之, 而鄙其为人。 蒙正尝荐公于朝, 复以书抵要官, 论公可用。 公喻郡邸吏, 屏其奏而藏其私书。 未几, 蒙正败, 士以此多公。 以太夫人忧去官...

文档格式:DOC | 页数:8 | 浏览次数:21 | 上传日期:2015-02-21 06:58:58 | 文档星级:
文言文复习学案 01 【学习目标】 1、 理解常见实词在文言文中的含义。 2、 提高学生理解文言实词在具体语境中含义的能力。 3、 掌握消息筛选和综合分析的解题技巧。 一、 课前预习: 伯父墓表 苏辙 公讳涣, 始字公群, 晚字文父。 少颖悟, 所与交游, 皆一时长老。 天圣元年, 始就乡 试。明年登科, 为凤翔宝鸡主簿。 未几, 移凤州司法。 王蒙正为凤州, 以章献太后姻家, 怙势骄横。 知公之贤, 屈意礼之,以郡委公。 公虽以职事之, 而鄙其为人。 蒙正尝荐公于朝, 复以书抵要官, 论公可用。 公喻郡邸吏, 屏其奏而藏其私书。 未几, 蒙正败, 士以此多公。 以太夫人忧去官。 起为开封士曹。 雍丘民有狱死者, 县畏罪, 以疾告。 府遣吏治之, 阅数人不能究。 及公往, 遂直其冤。 夏人犯边, 府当市民马以益骑士, 尹以诿公, 马尽得而民不扰。 通判阆州。 虽为政极宽, 而用法必当, 吏民畏而安之。 阆人鲜于侁, 少而好学笃行,公礼之甚厚, 以备乡 举, 侁以获仕进。 其始为吏, 公复以循吏许之, 侁仕至谏议大夫, 号为名臣。 选知祥符。 乡 书手张宗久为奸利, 畏公, 托疾满百日去, 而引其子为代。 公曰: “书手法用三等人, 汝等第二, 不可。 ”宗素事权贵, 诉于府。 府为符县, 公杖之。 已而中贵人至府,传上旨, 以宗为书手, 公据法不奉诏。 复一中贵人至曰: “必于法外与之。 ”公谓尹李绚曰:“一匹夫能乱法如此, 府亦不可为矣, 公何不以县不可故争之? ”绚愧公言, 明日入言之。上称善, 命内侍省推之。 盖宗以赂请于温成之族, 不复穷治, 杖矫命者, 逐之, 一府皆震。包孝肃公拯见公, 叹曰: “君以一县令能此, 贤于言事官远矣! ”擢提点利州路刑狱。 公至逾年, 劾城固县令一人妄杀人者, 一道震恐, 遂以无事。 公没二十七年, 不危状公遗事, 以授辙曰: “先君既没, 惟小子仅存, 不时记录, 久益散灭,则不孝大矣。 ”辙幼侍伯父, 闻其言曰: “予少而读书, 少长为文, 日有程, 不中程不止。出游于途, 行中规矩。 入居室, 无惰容。 故当是时, 不闻有过行。 尔曹才不逮人, 姑亦师吾之寡过焉可也。 ”辙惧子弟之日怠也, 故记其所闻以警焉。(选自《苏辙集》, 有删节) 1. 对下列句子中加点词的解释, 不正确的一项是: (3 分)( ) A. 蒙正败, 士以此多公 多: 称赞 B. 府当市民马以益骑士 益: 有利 C. 公复以循吏许之 许: 期望 D. 杖矫命者, 逐之 矫: 假传 2. 下列句子中, 全都表现苏涣为官公正的一组是: (3 分)( ) ①所与交游, 皆一时长老 ②公虽以职事之, 而鄙其为人 ③虽为政极宽, 而用法必当 ④公礼之甚厚, 以备乡 举 ⑤传上旨, 以宗为书手, 公据法不奉诏 ⑥劾城固县令一人妄杀人者 A. B①②⑥. C①③④.②④⑤3. 下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是: (3 分)( ) A. 苏涣担任凤州司法时, 知州王蒙正很赏识他, 曾经把他推荐给朝廷, 又给要官写信, 认为他可以担当大任。 B. 雍丘县有百姓死在狱中, 县官报告说是因病而死。 开封府多次派人处理而没能查明真相,苏涣去后, 便洗雪了冤情。 C. 祥符县张宗长期作奸营私, 因畏惧苏涣, 称病辞职, 让儿子来接替自己。 苏涣认为他儿子不合书手的要求, 加以杖责。 D. 苏涣去世二十七年后, 他儿子苏不危记叙了父亲遗事, 交给苏辙; 苏辙又补充了他所听到的伯父言谈, 写成这篇墓表。 4. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) ⑴知公之贤, 屈意礼之, 以郡委公。(3 分) D. ③⑤⑥

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