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2017 年南京师范大学教师188宝金博页面版学院 658 188宝金博页面版学专业基础之外国188宝金博页面版史考研强化模拟题?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?严格按照 2017 考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ———————————————————————————————————————— 一、单选题 1? 下列引语最符合孔子关于188宝金博页面版对象主张的是? ?。 A.“唯上智与下愚不移” B.“民可使由之?不可使知之” C“仕而优则学” D.“自行束络以上?吾未尝无悔焉” 【答案】A 【解析】孔子认为人的性情大都是可以改变的?只有上等的聪明人与下等的愚笨的人才是不可改变的。所以他主张:“有教无类”?对每一个人都可以加以188宝金博页面版?没有贫富贵贱等区别。 2? 德国188宝金博页面版家梅伊曼和拉伊提出的一种现代188宝金博页面版理论是? ?。 A.实用主义188宝金博页面版学 B.实验188宝金博页面版学 C.科学主义188宝金博页面版学 D.心理188宝金博页面版学 【答案】B 【解析】梅伊曼和拉伊是德国188宝金博页面版学家和心理学家?作为实验188宝金博页面版学的开创者的他们在一些基本问题上有许多共识。他们都认为用思辨方法建立起来的旧188宝金博页面版学缺乏科学性?与实际严重脱节?不能很好地解决188宝金博页面版实践中的问题?都强调实验188宝金博页面版学是以实验方法为基础的新的独立科学?都认为实验188宝金博页面版学必须借助于相关科学。 3? 在一个人的发展过程中?有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平?有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有? ?。 A.顺序性 B 阶段性 C.差异性 D.不均衡性 【答案】D 【解析】此题是对人的身心发展规律的考查。人的身心发展的主要特点有:顺序性、阶段性、不均衡性和差异性。顺序性是指?人的身心发展是一个由低级到高级?由量变到质变的连续不断的发展过程;阶段性是指?不同的年龄阶段表现出来的一些不同的特征?几乎所有的孩子在这些阶

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