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六年级语文上册期中测试卷 学校 姓名 分数 一、积累与运用。(44 分) 1.看拼音,写词语。(10 分) wēi xiào bèn zhuō xǐ yuè zhèng fǔ jǔ sàng shā mò páo xiào xiōng yǒng shēn yín duò jiǎo 2.选出每组中加点字读音或词语书写有误的一项。(填序号)(3 分) (1 )A.雹子(báo) B.坦克(tǎn) C. 玻璃 D.洽如 （ ) (2)A.趴下(bā) B.磁场(cí) C. 斑点 D.冰棍 （ ) (3)A.掀开(xiān) B.揪住(jiū) C.干躁 D.糟糕 （ ) 3.写人物说话时，可以不用“说”来表达。选择恰当的词语填空(填序号)。(3 分 ①喃喃自语 ②喋喋不休 ③啧啧赞叹 (1)他一个人坐在角落里( )，仿佛在为自己加油鼓劲。 (2)站在暨阳湖畔，我不禁( )：“这儿的景色真美。 ” (3)妈妈又在( )：“今天作业做了吗? 做完要检查……” 4.选择题。(10 分) (1)用下面的词语写句子有误的一项是( )。 A.心满意足：弟弟吃完最后一块肉，心．满意足．．．地离开了饭桌。B.别出心裁：欣欣别出心裁．．．．地在白裙子上绣了一朵漂亮的玫瑰花。 C. 自作自受：小米踩到了自己扔的香蕉皮摔了一跤，真是自作自受．．．．。 D.斩钉截铁：面对妈妈的批评，妹妹斩钉截铁．．．．地回答道：“我……我知道错了。” (2)下面句子中的加点词语用法不同于其他三项的是( )。 A.两个半钟头的检阅，广场上不断地．．．欢呼，不断地．．．鼓掌。B.他一边欣赏着窗外的风景，一边品着热腾腾的咖啡。 C.夜晚抬头看星空，感觉星空是那么．．．深邃，是那么．．．浩瀚。D.这种精神值得．．我们世代传颂，值得．．我们永远学习。 (3)给下面语段的空白处加上标点符号，正确的一项是( )。 如果你变成一只蚂蚁 可以在笔杆上散步 可以在书桌上探险 可能会结交几位蚂蚁朋友 可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界 A. ; , , , , 。 B. ; , , 。 C. , , ; , 。 D. , ; , ; 。 (4)下面这段话突出了刘备怎样的特点? ( ) 刘备“三顾茅庐”：却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣……”玄德曰：“不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶? ” A.重情重义 B.求贤若渴 C. 昏庸无能 D.英明神武 (5)关于《童年》这篇小说，说法有误的一项是( )。 A.这是苏联作家亚米契斯的小说。 B.故事的主人公叫阿廖沙。 C.故事的主人公有一个慈祥善良的外祖母。 D.它是以孩子的视角来讲述故事的。 5.按要求完成句子练习。(6 分) (1)红军不怕远征难，万水千山只等闲。(说说诗句的意思)(1 分) (2)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。(仿写排比句)(1 分) (3)壮壮不小心打碎了爷爷最喜欢的花瓶。(根据情境，用第一人称写写壮壮的心理活动)(2 分) (4)晚上回家后，我对妈妈讲述了今天在展览会上的所见所闻，妈妈听得如痴如醉，一会儿开怀大笑，一会儿紧锁眉头，一会儿赞不绝口。可是，一旁的妹妹只对看电视感兴趣。请你用一段话写一写妹妹入迷的样子。(2 分) 6.根据所学内容填空。(8 分) (1)[遇见最亮丽的景]雨中西湖别有韵味：“ ，白雨跳珠乱入船”；黄沙道中优雅恬静：“明月别枝惊鹊， ”；草原满目绿色：“到处翠色欲流，轻轻 ”。 (2)[遇见最真挚的情]“ ，视死忽如归”，这是曹植渴望建功立业的家国情怀；“少小离家 ， ”，这是贺知章久别回乡物是人非的淡淡惆怅；“等闲识得 ， ”，这是朱熹胜日寻芳对盎然春景的深深赞美。 7.判断下列说法对的打√错的打×。(4 分) (1)“朝阳路”的路名拼写为:朝阳路 CHAOYANGLU。 ( ) (2)《开国大典》中写阅兵式的部分运用了点面结合的写法。 ( ) (3)《宇宙生命之谜》一课中，“谜”指的是除地球之外的其他星球上是否有生命存在。( ) (4)《桥》这篇课文中，老支书之所以让自己的儿子最后走，是因为救子心切。( ) 二、口语交际。(4 分) 班级里需要排练一个红色故事课本剧，只能利用课余时间排练。为了得到妈妈的支持，你回家和妈妈商量。 你：妈妈， 妈妈：你明年就要小升初了，时间很紧张，这些活动还是少参加吧！ 你: (分条陈述，至少说出三条理由) 妈妈：你说得很有条理，我被你说服了。那你一定要好好排练，要做就做好。 三、阅读。(22 分) (一)穷人<节选>(10 分) 【语段一】桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢? 这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦? ……不，还没来！ ……为什么把他们抱过来啊? ……他会揍188宝金博页面版！ 那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！ ” 【语段二】渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！ ”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办? 得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！ 哦，我们，我们总能熬过去的！ 快去！ 别等他们醒来。” 1.语段一画横线的句子体现了桑娜怎样的心理变化? 填序号。(3 分) ( B )→( )→( )→( )