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    188宝金博页面版: 【精品】小学语文人教版五年级上册知识点

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    内容提示： 语文五年级上册知识点 第一单元知识点 1、 易读错 哟 yō 目的（dì） 地 踮（diǎn） 起脚尖 暂(zàn) 时 某(mǒu) 奔(bèn) 向那里 沉甸甸(diān) 全班之冠(guàn) 分(fèn) 外 禁(jīn) 不住 《水浒传》《济公传》 (zhuàn) 绿(lù) 林好汉 一百单八将(jiàng) 恰似、 如饥似(sì) 渴 似(shì) 的 美差(chāi) 差(chà) 不多 2、 易写错： 饿、 惧、 檐、 酸、 撑、 豫、 零、 某 3、 形近字： 惧 具 诵 涌 编 偏 娱 蜈 1 窃读记 1． 作者： 林海音。 主题： 表达了“我” 对读书的热爱和对知识的渴望。 林海...

    文档格式：DOC | 页数：8 | 浏览次数：82 | 上传日期：2013-12-05 15:59:22 | 文档星级：
    语文五年级上册知识点 第一单元知识点 1、 易读错 哟 yō 目的（dì） 地 踮（diǎn） 起脚尖 暂(zàn) 时 某(mǒu) 奔(bèn) 向那里 沉甸甸(diān) 全班之冠(guàn) 分(fèn) 外 禁(jīn) 不住 《水浒传》《济公传》 (zhuàn) 绿(lù) 林好汉 一百单八将(jiàng) 恰似、 如饥似(sì) 渴 似(shì) 的 美差(chāi) 差(chà) 不多 2、 易写错： 饿、 惧、 檐、 酸、 撑、 豫、 零、 某 3、 形近字： 惧 具 诵 涌 编 偏 娱 蜈 1 窃读记 1． 作者： 林海音。 主题： 表达了“我” 对读书的热爱和对知识的渴望。 林海音代表作《城南旧事》 。 2． 课文以“窃读” 为线索， 以放学后急匆匆地赶到书店， 到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、 借雨天读书两个场景的插入， 描绘了“窃读” 的独特感受与复杂滋味。 3． 词句解析。 ①我急忙打开书， 一页， 两页， 我像一匹饿狼， 贪婪地读着。 “贪婪” 指贪得无厌， 没有满足的时候。 这句话写出了“我” 强烈的求知欲， 对读书的渴望。 ②我很快乐， 也很惧怕－--这种窃读的滋味！ 这句话是课文的中心句。 “我” 在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐， 却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶， 这种快乐与惧怕形成了 苦乐交织， 忧喜并存的复杂滋味， 这种难以言说的感受， 正是窃读的滋味。 ③我有时还要装着皱起眉头， 不时望着街心， 好像说： “这雨， 害得我回不去了。 ” 其实， 188宝金博页面版心里却高兴地喊着： “大些！ 再大些！ ” 这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写， 趣味盎然地写出“我” 为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比， 更加表现出了“我” 对读书的喜爱。 ④我合上书， 咽了一口唾沫， 好像把所有的智慧都吞下去了， 然后才依依不舍地把书放回书架。 作者用“咽了一口唾沫” 这样一个动作， 写出了此时的“我” 尽管是腿酸脚麻、 饥肠辘辘， 却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、 充实感。 这种窃读犹如一次精神的盛宴， 收获了知识与智慧。 ⑤这时， 我总会想起国文老师鼓励我们的话： “记。 你们是吃饭长大的， 也是读书长大的！ ” “吃饭长大” 指的是身体的物质需求， “读书长大” 则是指精神的成长， 心灵的成长。 粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂， 一个只有知识与智慧不断增长的人， 才是一个真正健康成长起来的人。 饥肠辘辘： 饥饿得肚子发出肠鸣音。 依依不舍： 留恋， 不忍分离。 3 走遍天下书为侣（重点课文） 1 作者： （英国） 尤安· 艾肯。 主题： 只要从不同的角度反复地读， 就会常读常新， 百读不厌。 2 只带一本书环球旅行的原因： 你总能从一本书中发现新的东西， 不管你看过多少遍。 3 读书方法： 静心思考、 续编故事、 品味欣赏、 寻找新知（反复品读） 总结收获（列单子） 了解作者（产生共鸣） 4． 词句解析。 ①你喜爱的书就像一个朋友， 就像你的家。 作者将书喻为朋友和家， 表达出对书的喜爱， 说明了一本书可以常读常新， 读而不厌。 ②这真像与另一个人同船而行。 书， 不是枯燥的、 呆板的， 而如一个活生生的人一样生动。 与题目《走遍天下书为侣》 相呼应， 相对照。 ③一本你喜爱的书就是一位朋友， 也是一处你想去就去的故地。 “故地” ， 指书已读多遍， 了解并熟悉； “想去就去” ， 是说方便， 随心所欲， 想读就读。 表达出了作者对书浓郁的情感， 对一本书喜爱到百读不厌的程度。 ④从某种意义上说， 它是你自己的东西， 因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 “一千个读者就有一千个哈姆雷特” ， 这是指读者因阅历、 体验不同而感受不同。 作者指的是每个人都有个性化的读书方式、 方法， 收获也是独特的。 以自己的方式阅读， 对书有独到的见解， 才能使书真正内化为自己的东西。 毫不犹豫： 一点也不迟疑， 很坚决果断。 文中指在常人难以作出选择的问题上， 自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度， 鲜明地亮出了自己的观点。

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