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188宝金博页面版: 2017年湖南师范大学古代汉语(同等学力加试)考研复试核心题库

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内容提示: 2017 年湖南师范大学古代汉语?同等学力加试?考研复试核心题库?一? 说明?本资料为学员内部使用?整理汇编了 2017 考研复试重点题及历年复试常考题型。 ———————————————————————————————————————— 一、名词解释 1? 读若 【答案】读若是古书注解中用于注音的术语?与“读如”相同。如《说文》:“哙?咽也。从口?会声。或读若快。”有时候也用本字来说明假借字。如《礼记·儒行》:“起居竟信其志。”郑玄注:“信?读如屈伸之伸?假借字也。” 2? 曰、为、谓之 【答案】曰、为、谓之都是古书注解的术语。使用这几个术语时?被释的...

文档格式:PDF | 页数:16 | 浏览次数:20 | 上传日期:2016-09-30 04:37:42 | 文档星级:
2017 年湖南师范大学古代汉语?同等学力加试?考研复试核心题库?一? 说明?本资料为学员内部使用?整理汇编了 2017 考研复试重点题及历年复试常考题型。 ———————————————————————————————————————— 一、名词解释 1? 读若 【答案】读若是古书注解中用于注音的术语?与“读如”相同。如《说文》:“哙?咽也。从口?会声。或读若快。”有时候也用本字来说明假借字。如《礼记·儒行》:“起居竟信其志。”郑玄注:“信?读如屈伸之伸?假借字也。” 2? 曰、为、谓之 【答案】曰、为、谓之都是古书注解的术语。使用这几个术语时?被释的词总是放在“曰”“为”“谓之”的后面。这几个术语的作用相同?它们不仅用来释义?并且用来分别同义词或近义词。其中?谓之是古代经书中的一种注解术语?它不仅用来释义?并且用来分别同义词或近义词之间的细微差别。如《尔雅·释器》:“骨谓之切?象谓之磋?玉谓之琢?石谓之磨。” 3? 章句 【答案】章句是串讲句子意思和分析篇章大意的一种体式。它是离章辨句的省称?是分析古书章节句读的意思。作为一种注释?章句不像传注类注释那样以解释词义为主?而着重于逐句逐章串讲、分析大意。汉代一些儒者治学?从辨析章句入手?故章句体兴于汉。章句体虽不以解释词义为主?但它在对句意的串讲、分析中?往往包含了对原文词义的解释?这样可使读者从总体和义理上去加深对古书的理解。 4? 入声韵 【答案】入声韵是指以塞音作韵尾的韵类?它是古代汉语中韵母的一大类。入声韵属仄声?指一个音节以破音/p/、/t/、/k/作结?发出短而急促的子音。中古入声韵中?屋沃烛、觉、药铎、陌麦昔锡、职德等韵以[-k]收尾;质术栉物迄没纥、月曷末鎋黯屑薛等韵以[-t]收尾;缉、合盍叶帖洽狎业乏等韵以[-p]收尾。入声在现代标准汉语?即普通话?中己不复存在?但在汉语的一些方言以及汉藏语系的一些其他语言中则仍能找到入声的踪迹。 二、解释加点或划线词 5? 好从事而亟失时?可谓知乎? 【答案】亟:屡次。 6? 夫物之不齐?物之情也:或相倍蓰。 【答案】蓰:五倍。

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