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188宝金博页面版: 中班(原版)

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内容提示: 卡片编号: 5-4022-14 188宝金博页面版目标: ①引导幼儿运用已有的知识、 经验去认识和发现事物的联系和变化规律; ②培养幼儿观察、 注意的良好品质及初步的逻辑思考能力。 活动准备: 面、 模具、 烤箱、 "逻辑狗"学具 教学过程: ㈠制作饼干 1. 发给幼儿每人一块面。 2. 教师示范幼儿如何去做饼干: a. 和面; b. 擀面; c. 压模子; d. 烘烤 3. 请幼儿品尝自己制作好的饼干。 ㈡出示“逻辑狗” 学具 1. 教师按指导语为幼儿提出要求; 2. 教师为幼儿计时, 幼儿进行判断; 3. 幼儿独立检测自己的判断是否正确; 4. 教师作观察记录。

文档格式:DOC | 页数:5 | 浏览次数:11 | 上传日期:2011-09-10 08:46:36 | 文档星级:
卡片编号: 5-4022-14 188宝金博页面版目标: ①引导幼儿运用已有的知识、 经验去认识和发现事物的联系和变化规律; ②培养幼儿观察、 注意的良好品质及初步的逻辑思考能力。 活动准备: 面、 模具、 烤箱、 "逻辑狗"学具 教学过程: ㈠制作饼干 1. 发给幼儿每人一块面。 2. 教师示范幼儿如何去做饼干: a. 和面; b. 擀面; c. 压模子; d. 烘烤 3. 请幼儿品尝自己制作好的饼干。 ㈡出示“逻辑狗” 学具 1. 教师按指导语为幼儿提出要求; 2. 教师为幼儿计时, 幼儿进行判断; 3. 幼儿独立检测自己的判断是否正确; 4. 教师作观察记录。

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