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188宝金博页面版: 188宝金博页面版教学论文 交互式电子白板在农村教学中应用现状的思考与建议

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内容提示: 交互式电子白板在农村教学中应用现状的思考与建议 摘要: 近年, 为推进188宝金博页面版技术信息化, 我市几所农村学校相继安装了交互式电子白板,我校已装了两年有余。 据观察, 大多数教师们没有完全接受这个新鲜的设备。 绝大部分教师仍然是穿新鞋走旧路, 把它当作是播放 PPT 课件的大屏幕, 电子白板的“交互” 功能更是无从谈起。 笔者结合自身教学实践及切身体会, 提出了目前农村学校应用交互式电子白板存在的普遍性问题, 在浅析问题的基础上, 有针对性的提出了几点建议。 以进一步推进交互白板与学科教学的深入融合, 促进课堂教学向信息化深度发展。 关键词: 交互式; 电子...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:19 | 上传日期:2014-12-31 21:22:16 | 文档星级:
交互式电子白板在农村教学中应用现状的思考与建议 摘要: 近年, 为推进188宝金博页面版技术信息化, 我市几所农村学校相继安装了交互式电子白板,我校已装了两年有余。 据观察, 大多数教师们没有完全接受这个新鲜的设备。 绝大部分教师仍然是穿新鞋走旧路, 把它当作是播放 PPT 课件的大屏幕, 电子白板的“交互” 功能更是无从谈起。 笔者结合自身教学实践及切身体会, 提出了目前农村学校应用交互式电子白板存在的普遍性问题, 在浅析问题的基础上, 有针对性的提出了几点建议。 以进一步推进交互白板与学科教学的深入融合, 促进课堂教学向信息化深度发展。 关键词: 交互式; 电子白板; 交互; 应用 电子白板作为一项全新的现代教学工具, 电子白板既具备传统黑板自由板书的功能, 又融合了现代多媒体的优势, 其特有的性能如: 拖拽、 擦除、 聚光等, 以及丰富的多媒体资源,使抽象的教学内容形象化、 直观化, 突破教学重难点, 使各种知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播。 课堂将变得更加丰富和生动, 学生学习的积极性将得到极大的提高。 同时, 出现的一些情况也不得不提出来。 比如教师的教学理念转变得怎么样? 教师的应用技能提升得怎么样? 课堂的教学活动开展得怎么样? 这些都是我们提高电子白板的应用效益所需回答和解决的问题。 一、 围绕电子白板的问题及分析 通过观察本校课堂并与师生交流, 以及与临近乡 镇其它学校的老师和学生交流, 可梳理出以下几个共性问题。 (一) 不会用, 不敢用, 接受起来困难 电子白板融合了传统黑板和多媒体教学的优点, 毫无疑问是信息技术在课堂教学中的高端产物, 但同时也对教师提出了更高的要求。 目前, 从了解到的几所学校使用情况来看, 教师对电子白板的使用率偏低, 部分教师并清楚电子白板是干什么用的, 或者认识非常片面,依旧和原来一样, 在网上找课件, 下载、 修改然后播放, 对白板软件置之不理。 成因分析, 首先, 对电子白板操作的不熟悉, 担心影响课堂教学, 不敢用。 以笔者所在学校为例, 虽然进行了培训, 但培训的时间仅仅只有 30 分钟左右, 培训内容仅涉及基本操作, 并未充分展现电子白板的交互功能。 其次, 教师不具备在课下练习使用电子白板的环境。任何一种新的事物, 我们都需要足够的时间来接受、 熟悉和掌握, 电子白板也不例外。

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