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188宝金博页面版: 七年级下册Unit 5 Amazing things语法课·教学设计

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内容提示: 七年级下册 Unit 5 Amazing things 语法课·教学设计 尊重学生主体地位,优化语法教学方式 ——牛津译林版初中七年级下册 Unit 5 Amazing things 语法课 教学设计 英语语法是新课标中要求的一项重要知识内容,虽然撰写语法课的教学设计和试讲在近年来的教招考试中出现的频率较低,但其教学方式的优化和创新是考生面临的一大难点。故设计好一堂语法课是至关重要的。本文以牛津译林版初中七年级下册 Unit 5 Amazing things 语法课为例进行教学设计,该教学设计以归纳式、启发式的语法教学方式为主,旨在体现学生在语法学习过程中的主体地位,摆脱传统的填鸭式语法...

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七年级下册 Unit 5 Amazing things 语法课·教学设计 尊重学生主体地位,优化语法教学方式 ——牛津译林版初中七年级下册 Unit 5 Amazing things 语法课 教学设计 英语语法是新课标中要求的一项重要知识内容,虽然撰写语法课的教学设计和试讲在近年来的教招考试中出现的频率较低,但其教学方式的优化和创新是考生面临的一大难点。故设计好一堂语法课是至关重要的。本文以牛津译林版初中七年级下册 Unit 5 Amazing things 语法课为例进行教学设计,该教学设计以归纳式、启发式的语法教学方式为主,旨在体现学生在语法学习过程中的主体地位,摆脱传统的填鸭式语法教学。 Teaching aims: Knowledge aims: Students can grasp the grammar point of simple past tense. Ability aims: Students can use simple past tense correctly to talk about their experiences in the past. Students can summarize the rules of simple past tense by autonomous learning and cooperative learning. Emotional aims: Students will be more interested in English grammar learning and active in taking part in class activities. Teaching key points and difficult points:

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