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朝阳十八妹

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188宝金博页面版: S版小学语文四年级上册说课稿

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内容提示: 1绿叶的梦 【内容简析】 在这篇课文中作者描述了自己的童年生活重点记叙了与小伙伴们在启蒙老师的引导下到大自然里采集绿叶制作标本并讲述这些绿叶的知识和趣闻的过程表达了作者对童年时代的快乐生活和有益活动的留恋之情本文转自[188宝金博页面版文稿网] www.eduwg.com 转载请注明出处。 【设计理念】让学生充分地、自由地读把朗读、理解和感悟结合起来。 【教学目标】 1.认识“粱、瓢、搜”等生字会写“汇、岗、戒”等字以及课文中由会写字组成的词语。 2.抓住课文的重点部分读懂课文内容体会作者的思想感情。 3.有感情...

文档格式:PDF | 页数:113 | 浏览次数:196 | 上传日期:2012-03-27 05:23:13 | 文档星级:
1绿叶的梦 【内容简析】 在这篇课文中作者描述了自己的童年生活重点记叙了与小伙伴们在启蒙老师的引导下到大自然里采集绿叶制作标本并讲述这些绿叶的知识和趣闻的过程表达了作者对童年时代的快乐生活和有益活动的留恋之情本文转自[188宝金博页面版文稿网] www.eduwg.com 转载请注明出处。 【设计理念】让学生充分地、自由地读把朗读、理解和感悟结合起来。 【教学目标】 1.认识“粱、瓢、搜”等生字会写“汇、岗、戒”等字以及课文中由会写字组成的词语。 2.抓住课文的重点部分读懂课文内容体会作者的思想感情。 3.有感情地朗读课文背诵课文第五自然段。 【重点难点】 重点抓住关键语句理解感悟课文。难点体会文中作者的思想感情。 【教具准备】 生字卡片、挂图、各种树叶的标本。 【教学时间】 两课时。 【教学流程】 第一课时 一、创设情境激发兴趣 1.出示文中的两幅插图引导学生进行观察请看这两幅画面图中的小朋友在做什么学生自由发言。 引导学生说出童年的乐趣。 2.师述是的童年生活多姿多彩相信我们每个人都有许多美好的回忆。这节课我们来学习《绿叶的梦》 板书课题 看看作者对童年有什么美好的回忆。 齐读课题。 二、初读课文自主识字 1.学生自由朗读课文把生字词圈出来。 2.教师配上音乐边出示相关课文内容的课件边声情并茂地范读课文。要求学生听清楚生字词的读音。 3.请同学们自由朗读课文感受作者的童年生活。注意把课文读正确、读流利读得不好的地方反复读几遍。想一想读了课文你想说些什么 4.指导识字。 1教师出示生字卡学生自主识字。 2四人小组自学字音给生字组词。 3利用字典理解字义引导学生根据字的不同特点采用不同的方法记忆字形。 4让学生找出容易写错的生字。如“汇”字 “汇”字的最后一个笔画“竖折”不能写成“竖、横”两画。 三、表情朗读整体感知 1.同学们再读课文 想一想 文中回忆了作者童年的哪些事哪几个自然段写了这些事 2.选择自己喜欢的部分进行朗读练习 看谁读得好。 学生练习 教师适时指导。 3.播放配乐齐读课文。

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