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188宝金博页面版: 绿色环保教案三

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内容提示: 环保小卫士 设计意图: 最近我们开展了《我们的城市》 的大主题, 恰逢松江区被评为“国际花园城市”, 在与同学谈话时, 我发现同学对于生活在这样一个城市里感到非常自豪, 但同时也有一部分同学认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方, 例如有一些垃圾等。 所以我就围绕“垃圾” 这一话题生成了一系列的活动, 同学通过自己的调查, 发现了学校周围的垃圾的主要类型和分布情况, 并通过各种途径进一步了解了乱扔垃圾的:。 在此基础上, 我设计了本次活动, 引导同学在知道垃圾对人的:Φ幕∩厦确⒈;ぶ芪Щ肪车囊馐, 积极思考解决学校及周围环境卫生的办法, ...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:243 | 上传日期:2014-05-17 12:51:52 | 文档星级:
环保小卫士 设计意图: 最近我们开展了《我们的城市》 的大主题, 恰逢松江区被评为“国际花园城市”, 在与同学谈话时, 我发现同学对于生活在这样一个城市里感到非常自豪, 但同时也有一部分同学认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方, 例如有一些垃圾等。 所以我就围绕“垃圾” 这一话题生成了一系列的活动, 同学通过自己的调查, 发现了学校周围的垃圾的主要类型和分布情况, 并通过各种途径进一步了解了乱扔垃圾的:。 在此基础上, 我设计了本次活动, 引导同学在知道垃圾对人的:Φ幕∩厦确⒈;ぶ芪Щ肪车囊馐, 积极思考解决学校及周围环境卫生的办法, 并用自己的方法表达出来。 萌发同学保护周围环境的意识是本次活动的重点, 运用集体活动和分散活动相结合的形式, 采用情景法、 提问法、 探究法、 操作法进行突破。 活动的难点是启发同学积极思考解决学校及周围环境卫生的办法, 并用自己的方式表达出来。 一、 活动目标 1、 了解垃圾的:, 萌发同学保护周围环境的意识。 1、 启发同学积极思考解决学校及周围环境卫生的办法, 并用自己的方法表达出来。 二、 活动准备 1、 课前请同学调查并记录周围环境垃圾分布的情况。 2、 同学自己拍摄的照片。 3、 彩色纸、 笔、 吸管等。 三、 活动过程 (一) 组织同学交流调查周围环境的情况 1、 我们的学校美不美? (放映学校美丽的环境的镜头) 2、 但是呢, 我们同学也发现了学校有不美的地方(放映同学自己用相机捕捉的学校及周围环境中的垃圾的镜头) 3、(展示同学调查表的展示版面) 另外呢,我们还有一些同学用笔记录了学校及周围环境中的垃圾分布情况, 现在请我们的同学介绍一下调查的情况。(请 3-5 个同学介绍) (二) 谈谈垃圾的:

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