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188宝金博页面版: 2第一节 减数分裂与配子的形成(二)(精)

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内容提示: 第一节 减数分裂与配子的形成(二) 第一周 第 2 课时 编写人:李 波 审核:李永华 审批: 班 组 姓 名: 组评: 师评: 【学法指导】 1.认真阅读课本 P P 5-6 及《名师伴你行》 P P 2 的内容,思考完成自主学习部分的学习任务和自学效果检测。 2.通过自学初步完成合作探究部分的内容,标记好疑点、难点,准备讨论、展示。 2 的内容,思考完成自主学习部分的学习任务和自学效果检测。 2.通过自学初步完成合作探究部分的内容,标记好疑点、难点,准备讨论、展示。 【学习目标】 1.通过阅读教材 P P 5-6,说出配子形成的...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:43 | 上传日期:2015-08-13 16:46:32 | 文档星级:
第一节 减数分裂与配子的形成(二) 第一周 第 2 课时 编写人:李 波 审核:李永华 审批: 班 组 姓 名: 组评: 师评: 【学法指导】 1.认真阅读课本 P P 5-6 及《名师伴你行》 P P 2 的内容,思考完成自主学习部分的学习任务和自学效果检测。 2.通过自学初步完成合作探究部分的内容,标记好疑点、难点,准备讨论、展示。 2 的内容,思考完成自主学习部分的学习任务和自学效果检测。 2.通过自学初步完成合作探究部分的内容,标记好疑点、难点,准备讨论、展示。 【学习目标】 1.通过阅读教材 P P 5-6,说出配子形成的过程。 2.分析课本 P4 图 1-1-3 减数分裂及卵细胞形成的图解,通过比较说出精子和卵细胞的形成过程中的异同点。 3.热情投入学习探究,体验成功的快乐。 5-6,说出配子形成的过程。 2.分析课本 P4 图 1-1-3 减数分裂及卵细胞形成的图解,通过比较说出精子和卵细胞的形成过程中的异同点。 3.热情投入学习探究,体验成功的快乐。 【 学习重点、难点 】 精细胞和卵细胞形成过程的区别、减数分裂和有丝分裂的异同。 【 自主学习】 一、】 一、 卵细胞的形成过程 1、形成场所:人和哺乳动物的 。 2、过程: ⑴卵原细胞增大, 。 2、过程: ⑴卵原细胞增大, 进行复制,成为 。 ⑵初级卵母细胞经过减数第一次分裂,形成两个大小悬殊的细胞,大的细胞叫 。 ⑵初级卵母细胞经过减数第一次分裂,形成两个大小悬殊的细胞,大的细胞叫 , 小的细胞叫 , 小的细胞叫 。 ⑶次级卵母细胞进行减数第二次分裂,形成一个大的 。 ⑶次级卵母细胞进行减数第二次分裂,形成一个大的 和一个小的 。 3、结果:一个卵原细胞经过 。 3、结果:一个卵原细胞经过 次分裂形成一个 和三个 。 二、精子形成与卵细胞形成的区别 在雄性个体中,一个精原细胞能形成 。 二、精子形成与卵细胞形成的区别 在雄性个体中,一个精原细胞能形成 个精细胞,精细胞需要经过 才能成为精子;而在雌性个体中,一个卵原细胞只能形成 才能成为精子;而在雌性个体中,一个卵原细胞只能形成 个卵细胞。 【自学效果检测】 1.一条复制过的染色体,其着丝点数、染色单体数和 DNA 数依次为( ) A.2,2,4 B.1,2,2 C.1,4,4 D.2,2,2 2.四分体可出现在 ( ) A.无丝分裂中 B.有丝分裂中 C.减数第一次分裂中 D.减数第二次分裂中 3.减数分裂中染色体减半的原因是 ( ) A.细胞连续分裂两次,染色体复制一次 B.细胞分裂一次,染色体复制两次 C.细胞分裂一次,染色体复制一次 D.细胞连续分裂两次,染色体复制两次 1.一条复制过的染色体,其着丝点数、染色单体数和 DNA 数依次为( ) A.2,2,4 B.1,2,2 C.1,4,4 D.2,2,2 2.四分体可出现在 ( ) A.无丝分裂中 B.有丝分裂中 C.减数第一次分裂中 D.减数第二次分裂中 3.减数分裂中染色体减半的原因是 ( ) A.细胞连续分裂两次,染色体复制一次 B.细胞分裂一次,染色体复制两次 C.细胞分裂一次,染色体复制一次 D.细胞连续分裂两次,染色体复制两次 【探究与拓展部分】

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