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内容提示: 课题 第六课第一框《知识助我成长》 课型 新授课 科目 初中思想品德 八年级下册 学习者特征分析 现在初中生存在一些不完全履行受188宝金博页面版义务的现象, 如有的学生动辄迟到早退, 甚至逃避作业, 逃学……因此应该帮助学生明确受188宝金博页面版不仅是权利也是义务。 自觉履行受188宝金博页面版义务, 既对个人成长和家庭有利, 也对国家和社会有利, 接受188宝金博页面版既是道德责任也是法律义务。 教学策略选择与设计 1⑴本课知识理论性较强, 在教学过程中, 可采用点拨法, 以帮助学生理解基本概念。 ⑵也可通过分析鲜活的事例和案例引发学生的学习兴趣, 激发学生的积极性, 帮助学生实现自主学习。 ...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:8 | 上传日期:2015-02-04 10:35:51 | 文档星级:
课题 第六课第一框《知识助我成长》 课型 新授课 科目 初中思想品德 八年级下册 学习者特征分析 现在初中生存在一些不完全履行受188宝金博页面版义务的现象, 如有的学生动辄迟到早退, 甚至逃避作业, 逃学……因此应该帮助学生明确受188宝金博页面版不仅是权利也是义务。 自觉履行受188宝金博页面版义务, 既对个人成长和家庭有利, 也对国家和社会有利, 接受188宝金博页面版既是道德责任也是法律义务。 教学策略选择与设计 1⑴本课知识理论性较强, 在教学过程中, 可采用点拨法, 以帮助学生理解基本概念。 ⑵也可通过分析鲜活的事例和案例引发学生的学习兴趣, 激发学生的积极性, 帮助学生实现自主学习。 ⑶事例和案例的呈现可多样化, 如讲故事法, 连环漫画法, 小品表演法, 呈现故事的主体可以是教师也可以是学生。 ⑷也可采用热点讨论法, 以学生生活中遇到的与自己受188宝金博页面版权有关的现象为热点话题, 引导学生讨论, 教师作指导, 既提高学生的思考能力, 又增强学生解决现实问题的能力。 ⒉积极进行社会实践活动 ⑴可观看188宝金博页面版题材电影《美丽的大脚》,《心跳墨脱》,《背起爸爸上学》 等, 引导学生展开讨论, 帮助学生增强珍惜受188宝金博页面版权利的意识。 ⑵以“我这样接受188宝金博页面版” 为题让学生采访身边的同学, 教师, 家长或生活中的熟人, 探讨受188宝金博页面版和个人发展之间的关系, 引导学生感悟受188宝金博页面版权利的可贵, 懂得更好地维护自己的受188宝金博页面版权, 更自觉地履行受188宝金博页面版的义务。 ⑶还可以倡议学生开展“送你一个希望, 成就我们的未来” 的活动。 班上的同学联合起来支持希望工程, 帮助一名或几名贫困地区的儿童的学业。 教学内容分析 当今社会正步入知识经济时代学习型社会。 人人都要接受188宝金博页面版, 且终生受188宝金博页面版。 在科学技术迅猛发展, 人类知识急剧增加的形势下, 一个人如果不接受188宝金博页面版就不可能掌握现代科学知识, 很难找到好的工作岗位, 甚至很难在社会上立足。 只有接受188宝金博页面版, 掌握知识本领, 才能获得良好的就业机会, 才能丰富和完善自己, 享受现代文明。 因此受188宝金博页面版是学生的一项基本权利。 教 学 目 标 1、 知识目标 (1) 懂得188宝金博页面版的涵义、 作用; (2) 受188宝金博页面版权的涵义; (3) 义务188宝金博页面版的地位、 涵义和特征。 2、 情感态度价值观目标 认识到接受188宝金博页面版, 已对个人成长和家庭有利, 也对国家和社会有利, 即是道德责任, 也是法律义务。 3、 能力目标 增强履行受188宝金博页面版义务的自觉性 教学 重点难点 重点 我们享有受188宝金博页面版权 难点 提高学生关于受188宝金博页面版问题的分析问题与解决问题的能力 教学方法 点拨法、 讲故事法、 小品表演法、 热点问题讨论法

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