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188宝金博页面版: 第2节(学案) 生物膜的流动镶嵌模型 学习导航

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内容提示: 第 第 2 节( 学案) 生物膜的流动镶嵌模型 学习导航 1.学习目标 (1)通过分析科学家建立生物膜模型的过程,尝试提出问题,作出假设。理解假说的提出要有实验和观察的依据,需要严谨的推理和大胆的想像,并通过观察和实验进一步验证和完善。同时,理解实验技术的进步所起的巨大作用。 (2)说出细胞膜的成分为脂质和蛋白质,举例说明细胞膜具有流动性的特点。 (3)简述生物膜的流动镶嵌模型的内容。理解生物膜的结构特点是具有一定的流动性(包括膜脂的流动性和膜蛋白的运动性),这种流动性对于活细胞的生命活动,有着十分重要的意义。 (4)探讨在建立生物膜模型的过程中...

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第 第 2 节( 学案) 生物膜的流动镶嵌模型 学习导航 1.学习目标 (1)通过分析科学家建立生物膜模型的过程,尝试提出问题,作出假设。理解假说的提出要有实验和观察的依据,需要严谨的推理和大胆的想像,并通过观察和实验进一步验证和完善。同时,理解实验技术的进步所起的巨大作用。 (2)说出细胞膜的成分为脂质和蛋白质,举例说明细胞膜具有流动性的特点。 (3)简述生物膜的流动镶嵌模型的内容。理解生物膜的结构特点是具有一定的流动性(包括膜脂的流动性和膜蛋白的运动性),这种流动性对于活细胞的生命活动,有着十分重要的意义。 (4)探讨在建立生物膜模型的过程中如何体现结构与功能相适应的观点,通过对“生物膜结构的认识过程”的探究,体现科学研究的逻辑性和精确性。 2.学习建议 (1)在分析科学家对生物膜结构的探索历程时,要注意围绕所提出的问题,通过想像、思考及推理,去作出假说的过程。

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