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188宝金博页面版: 高中历史教师述职报告范文

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内容提示: 高中历史教师述职报告范文 我叫 xxx, 男, 生于 1969 年 7 月, 中共党员, 1987 年 7 月毕业于岳阳师范学校, 1992 年 6 月自学考试取得湖师大汉语言专业大专文凭, XX 年 6 月取得湖师大汉语言专业本科学历。 1999 年 8 月评为中学一级教师, 现任教于君山区许市中学。 本人任现职以来一直从事高中历史教学工作。 现将本人任现职以来的工作情况总结如下: 一、 政治思想素质 作为一名共产党员, 我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位, 高举邓小平理论伟大旗帜, 深入学习马列著作、 毛泽东思想、 邓小平理论及“三个代表”的重要思想, 全面贯彻党的188宝金博页面版方针, 忠诚人...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:25 | 上传日期:2014-12-26 15:35:42 | 文档星级:
高中历史教师述职报告范文 我叫 xxx, 男, 生于 1969 年 7 月, 中共党员, 1987 年 7 月毕业于岳阳师范学校, 1992 年 6 月自学考试取得湖师大汉语言专业大专文凭, XX 年 6 月取得湖师大汉语言专业本科学历。 1999 年 8 月评为中学一级教师, 现任教于君山区许市中学。 本人任现职以来一直从事高中历史教学工作。 现将本人任现职以来的工作情况总结如下: 一、 政治思想素质 作为一名共产党员, 我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位, 高举邓小平理论伟大旗帜, 深入学习马列著作、 毛泽东思想、 邓小平理论及“三个代表”的重要思想, 全面贯彻党的188宝金博页面版方针, 忠诚人民的188宝金博页面版事业, 有良好的师德风范和教师素养, 遵纪守法, 教书育人, 为人师表, 认真履行岗位职责, 有极强的事业心和责任感, 在大是大非面前, 旗帜鲜明, 立场坚定; 多年来, 始终具有明确的政治目标, 崇高的品德修养, 坚持党的四项基本原则, 认真贯彻教书育人的思想, 积极实践“三个代表” 。 任现职以来, 一直坚持出全勤。 工作积极主动, 勇挑重担, 顾全大局, 常常超负荷地工作, 始终坚持战斗在教学第一线。 由于本人政治思想素质过硬, 得到了领导和组织的信任, 1995 年 7 月, 我光荣地加入了中国共产党, 并多次被评为许市镇的优秀共产党员。 二、 业务能力 (一) 教学能力 1、 勤勉教学, 成绩突出。 身为教师, 为人师表, 我深深认识到“教书育人” 、 “文以载道” 的重要性和艰巨性。 在工作中, 具有高度的责任心, 严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、 关心全体学生, 对学生的188宝金博页面版能够动之以情, 晓之以理, 帮助学生树立正确的人生观、 科学的世界观。 每天坚持早到晚归, 严格按照学校的要求做好各项工作, 有时甚至还放弃节假日的休息, 到校做好有关工作; 甘于奉献, 从不计较个人得失, 绝对做到个人利益服从集体利益。 在学生和教师心目中, 具有较高的威信和较好的教师形象。 作为一名教师, 我始终把“教书育人、 为人师表” 作为已任, 把成为学者的教师作为自己的目标, 孜孜追求。 任现职以来, 我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材, 认真进行教学研究, 坚持系统性、 启发性、 研究性的教学方法。 教学中, 我坚决贯彻因材施教的原则, 始终把学生的“学” 放在教学的核心位置上, 尽管有些学生基础差, 但我相信每个学生都有各自的兴趣、 特长。在教学内容和目标的实施上, 不强求“齐头并进” , 而是正视事实, 追求“差异发展” 。 在教学方法的设计上, 我突出落实激发学生的主体意识, 激发学生的求知欲望。 每一节课都要有设计学生参与的问题, 来引导和训练学生学习。开展形式多样的“课前三分钟历史活动” , 如“成语故事” “诗歌赏析” “时事评述” 等, 极大的刺激了学生的表现欲, 在轻松之中锻炼了学生的语言表达

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