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188宝金博页面版: 当代写作思维训练教程教案
内容提示： 《当代写作思维训练教程》 教案 一、 写作课的性质特征 与中文专业的“语言学” 、 “文艺理论” 的课程不同， 首先， 写作学不是一门单纯的知识性、 学理性的课程， 而是一门“术” 科性的课程。 作为术科性的写作课的教学活动， 其最大特性是 “训练性” 。但是， 强调写作课是一门术科和训练性， 并不意味着写作课不需要写作理论， 并不意味着写作课没有理论， 并不能以此作为贬低写作理论的理由、 依据， 因为， 写作训练中， 所训练的内容──写作思维模型、 结构模型、 文体模型、 行文的言说模型等等， 它们都是写作的原理、 规律， 因为， 术科也有术科的理论， 例如音乐...
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