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188宝金博页面版: 运用数学思想帮助学生建立自信人生
内容提示： 运用数学思想帮助学生建立自信人生 摘要： 突出人才和平庸者之间最显著的差异， 并不限于智力水平的高低， 而决定于自信心， 坚持性及自制力等非智力因素的优劣。 在数学教学中把培养学生学习的积极态度、 建立自信心置于数学教学目标的首要位置， 高度重视学生在学习过程、 成长过程中的自信心的建立。 人的成长过程是一个再创造的过程， 本文就如何运用数学教学由抽象到具体进行解析， 让数学思想迁移到认知领域， 帮助学生建立自信人生进行探讨。 关键词： 数学思想； 解析困惑； 创设机会 [中图分类号]G633. 6 [文献标识码]A [文章编号]1009-9646（2012）3-...
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