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188宝金博页面版: 《蒙娜丽莎之约》教案【10篇】

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内容提示: 《蒙娜丽莎之约》教案【10 篇】 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质 量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?读书破万卷下笔如有神, 以下内容是我为您带来的 10 篇《《蒙娜丽莎之约》教案》,可以帮助到您,就 是我小编最大的乐趣哦。 《蒙娜丽莎之约》是人教版课标实验教科书六年级上册第八单元的一篇略读课 文。本组教材的主题是“感受艺术的魅力” ,即让学生感受音乐、绘画、戏剧 等各种艺术形式的美,培养他们热爱艺术的情操,受到美的熏陶。这篇文章文 笔洗练,是一篇介绍画作的经典之作。王克难先生用诗意盎然的语言...

文档格式:DOCX | 页数:46 | 浏览次数:26 | 上传日期:2023-04-14 23:23:16 | 文档星级:
《蒙娜丽莎之约》教案【10 篇】 作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质 量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?读书破万卷下笔如有神, 以下内容是我为您带来的 10 篇《《蒙娜丽莎之约》教案》,可以帮助到您,就 是我小编最大的乐趣哦。 《蒙娜丽莎之约》是人教版课标实验教科书六年级上册第八单元的一篇略读课 文。本组教材的主题是“感受艺术的魅力” ,即让学生感受音乐、绘画、戏剧 等各种艺术形式的美,培养他们热爱艺术的情操,受到美的熏陶。这篇文章文 笔洗练,是一篇介绍画作的经典之作。王克难先生用诗意盎然的语言,描述着 画作中蒙娜丽莎温婉、优雅、端庄的形象;作者展开丰富的想象,解读着蒙娜 丽莎那淡雅而又神秘微笑背后蕴含着的复杂情感。本课的教学要体现高年级略 读课文的特点,结合单元训练,抓住重点,让学生自读自悟,在读悟的过程中 感受《蒙娜丽莎》的魅力。本课教学重点是对照插图,在蒙娜丽莎的面部表情 以及她的坐姿、双手和背景等具体的描写中体会世界名画的魅力,在文章中品 味蒙娜丽莎那包含着复杂情感成为千古奇韵的神秘微笑。学习作者展开想象进 行表达的方法,在此基础上让学生朗读直接描写画像的段落,感受画作和文章 语言的魅力,不断积累语言。 1.正确认读“肖像、悄然、矜持、难以捉摸、脸颊”等词语。 2.对照画面,重点理解课文中具体描写画像的部分,通过品读感悟《蒙娜丽 莎》的魅力,学习作者按照一定顺序进行观察的方法和展开想象进行表达的方 。 3.朗读课文中直接描写画作的部分,受到美的熏陶,积累语言。 4.结合课文内容和相关资料,介绍画作。 对照画面,重点理解课文中具体描写画像的部分,通过品读,感受《蒙娜丽 莎》的魅力。学习作者展开想象进行表达的方法。 1.学生按照统一要求预习课文。 法

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