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188宝金博页面版: 职业规划课程培训——性格丶兴趣探索_(可排版)

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内容提示: ?职业规划课程培训?自我探索?探索?工作世界?决策?求职行动?再评估?觉知与承诺?职业生涯规划流程?自我探索?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ‐‐‐‐我是谁? ?一、 性格探索二、 能力探索三、 兴趣探索四、 价值观探索?一、 我是谁?? ? ? ? ? ? ? —性格了解???先试图去理解, 然后再寻求被人理解。 ?——? Steven?Covey?教学目标?认知目标: ?认识到每个人都有与众不同的特质, 性格与职业的最佳匹配使得他们成为更有效的工作者, 可以促进他们对工作的兴趣。 ? ?认识到自己的性格特征是什么, 乐...

文档格式:DOC | 页数:19 | 浏览次数:48 | 上传日期:2014-03-09 05:12:21 | 文档星级:
 职业规划课程培训 自我探索 探索 工作世界 决策 求职行动 再评估 觉知与承诺 职业生涯规划流程 自我探索                                         ‐‐‐‐我是谁?  一、 性格探索二、 能力探索三、 兴趣探索四、 价值观探索 一、 我是谁               —性格了解   先试图去理解, 然后再寻求被人理解。  ——  Steven Covey 教学目标 认知目标:  认识到每个人都有与众不同的特质, 性格与职业的最佳匹配使得他们成为更有效的工作者, 可以促进他们对工作的兴趣。    认识到自己的性格特征是什么, 乐意思考自己性格特征对职业的影响。    教学目标 技能目标:  能够利用 MBTI 理论探索自己的性格, 了解自己的性格特征。  知道并能够利用探索性格特征的其他途径。    活 

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