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    188宝金博页面版: 当代大学生宗教信仰的现状与对策

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    内容提示： 172当代大学生宗教信仰的现状与对策张素英一、当代大学生宗教信仰的现状(一)信教基数虽小,但呈逐年上升趋势调查显示在校大学生对宗教感兴趣的人数逐年递增。可以看出,在宗教现代化的背景下,求知欲旺盛的大学生从各方面受到宗教文化冲击,信教基数虽小,但比例却是逐年上升。在大学生群体中，不信教的占大多数，但有少数人明确表示信仰宗教，还有相当一部分学生对宗教信仰并不反感，而且有部分肯定的倾向。(二)宗教信仰途径多样化宗教信仰除传统的教义典籍、人际传播等途径外,它还借助于网络等现代科技手段对大学生产生影响。除了通过选修相关课程、阅读相关宗教...

    文档格式：PDF | 页数：1 | 浏览次数：33 | 上传日期：2017-02-16 03:41:35 | 文档星级：
    172当代大学生宗教信仰的现状与对策张素英一、当代大学生宗教信仰的现状(一)信教基数虽小,但呈逐年上升趋势调查显示在校大学生对宗教感兴趣的人数逐年递增。可以看出,在宗教现代化的背景下,求知欲旺盛的大学生从各方面受到宗教文化冲击,信教基数虽小,但比例却是逐年上升。在大学生群体中，不信教的占大多数，但有少数人明确表示信仰宗教，还有相当一部分学生对宗教信仰并不反感，而且有部分肯定的倾向。(二)宗教信仰途径多样化宗教信仰除传统的教义典籍、人际传播等途径外,它还借助于网络等现代科技手段对大学生产生影响。除了通过选修相关课程、阅读相关宗教书籍了解宗教知识，还有很多人是通过网络和收听境外福音广播电台了解宗教知识、与教会以及教职人员的接触了解宗教知识或通过私人聚会散发的小册子、传单了解宗教知识。而这些途径恰恰成了部分大学生宗教信仰的途径。宗教正通过越来越多样化的途径对越来越多的青年大学生产生着影响。基督教、伊斯兰教和佛教等世界主要宗教，通过宗教书刊、宗教电台、宗教网络等多种途径进行宗教文化影响和渗透，在高校人群中积极发展信徒，其中，基督教的发展势头最快。显而易见，西方、本土宗教思想、文化，渐行渐近，确确实实已经走进了青年大学生的现实生活。(三)主流宗教选择为基督教、佛教调查显示,"信财神、观音或其它中国民间神灵"达到7.3%;信仰基督教为4.9%;信仰佛教为4.5%。反映出民俗信仰仍为大学生从宗教上获得精神慰藉的首要选择,信仰基督教的学生超过佛教,也说明基督教对大学生的吸引力和影响力在不断扩大。(四)有关宗教信仰的法规制度认识：收吆鸵恍系男叛稣叻锰傅弥,片面理解宗教信仰自由是这一群体的主要特征。我国宪法明确规定"中华人民共和国公民有宗教信仰自由"。188宝金博页面版部颁布的《普通高等学校学生管理规定》中第四十三条明确规定:"任何组织和个人不得在学校进行宗教活动"。任何违反法律所谓的自由都是不应该的。二、青年大学生宗教信仰问题的应对策略探讨（一）强化马克思主义世界观、人生观、价值观和宗教观188宝金博页面版高校必须强化马克思主义理论188宝金博页面版。从当前在校大学生的宗教信仰现状来看,马克思主义理论课教学必须加快改革步伐,积极改进思想政治188宝金博页面版的方式、方法,切实提高思想政治188宝金博页面版的实效性,坚持理论联系实际,增强时代感、针对性和说服力,使大学生知必信,信且行。高校思想政治理论课是对大学生进行信仰188宝金博页面版的主要渠道。以人为本，理论联系实际，与时俱进，要积极改进教学方法，提高学生学习兴趣，提高教学效果。加强对学生世界观、人生观和价值观的188宝金博页面版，使大学生的信仰建立在唯物主义的基础上。用马克思主义宗教观对学生进行188宝金博页面版，通过各种方式宣传无神论思想，引导学生选择正确的信仰。努力培养党员，使其成为宣传马克思主义和无神论思想的主力军，并且发挥模范榜样作用，带动其他大学生。(二) 开展宗教知识普及188宝金博页面版，开设宗教文化选修课,做好正面引导工作目前，高校188宝金博页面版中涉及宗教的课程很少，有很多学校甚至没有这门课程。大学生获得宗教认识的途径不是学校，而是图书、宗教宣传品或是宗教，他们从这些途径所获得的认识是不全面的、零碎的、甚至是错误的，这些错误的认识有可能会使学生走上歧途。因此，高校可以通过开设宗教文化类的选修课和有关的讲座,正面介绍宗教知识,增强对宗教的感性认识,消除大学生对宗教认识的神秘感，引导大学生划清唯物论与唯心论、科学与迷信的界限，树立正确的科学的世界观、人生观和价值观极其必要。。同时宣传党的宗教政策,特别是在如何引导宗教与社会主义相适应方面,应当加大宣传的力度,使大学生去掉对宗教认识方面的神秘感,去掉盲目性。大学生只有从本质上认识了宗教，才可能在宗教渗透之时不惊、不怪、不乱，把握自己心灵的脉搏，在唯物主义与唯心主义之间，做出正确的选择。(三)把握校园文化的政治方向和价值导向，引导大学生宗教信仰与社会主义相适应，防范、抵制非法宗教活动高校可充分利用第一、第二课堂的有效途径及网络阵地，加强大学生社会主义核心价值体系宣传188宝金博页面版，把握好校园文化活动的政治方向和价值导向，营造积极阳光、健康向上的校园氛围。全面贯彻执行党的宗教政策，依法加强对大学生宗教事务的管理，在充分尊重大学生宗教自由基本权利的基础上，明确要求大学生宗教徒不得在宗教活动场所以外（尤其是大学校园内）传教、布道、宣传有神论，不得在学校成立宗教团体或组织，不得到未经登记的宗教活动场所参加宗教活动。依法规范外籍教师和留学生在华在校的宗教活动。同时，在院系党团组织、“思政课”教师、辅导员与大学生宗教徒之间建立起交流沟通的有效机制，积极引导大学生宗教信徒，努力使个人宗教信仰与社会主义相适应，并自觉地为此做些工作。（四）加强科学知识的普及宣传我们要培养培育大学生的科学精神,使他们尊重客观规律,理性地分析和解决问题,自觉地抵御有神论思想。产生宗教迷信的原因之一在于人们对周围自然环境和自身缺乏正确的认识，因此我们要有针对性地加强科普宣传，让大学生认清宗教和迷信的本质。对一些目前不能理解的现象，也应向大学生普及科学的观察和分析问题的方法，引导他们远离宗教和迷信的误区。（张素英：河北公安警察职业学院，副教授。研究方向：民族与宗教政策。）

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