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刘宝生

上传于:2026-03-29

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一线教师,在论文的撰写、试卷的编纂的方面有特长。曾获全国语文教师基本功大赛一、二等奖。

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188宝金博页面版: 2024版三年级下册科学第四课《磁极与方向》同步练习题

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内容提示: 2 24 024 版三年级下册科学第四课《磁极与方向》同步练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 一、填空题(每空 2 分,共 32 分) 1.磁铁上磁性最强的两个部位叫做_______,每一块正常的磁铁都有______个磁极,分别是_______极和________极。 2.我们把磁铁指向北方的磁极叫做_______,用字母______表示;指向南方的磁极叫做_______,用字母_______表示,这个特性是磁铁固定不变的规律。 3.把两块磁铁的磁极相互靠近,______磁极相互排斥,_______磁极相互吸引,磁极的相互作用会影响磁铁的_______指向。 4.用悬挂法研究磁极与方向时,必须让磁铁______悬挂,不能触碰周...

文档格式:DOCX | 页数:5 | 浏览次数:7 | 上传日期:2026-03-29 14:29:27 | 文档星级:
2 24 024 版三年级下册科学第四课《磁极与方向》同步练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 一、填空题(每空 2 分,共 32 分) 1.磁铁上磁性最强的两个部位叫做_______,每一块正常的磁铁都有______个磁极,分别是_______极和________极。 2.我们把磁铁指向北方的磁极叫做_______,用字母______表示;指向南方的磁极叫做_______,用字母_______表示,这个特性是磁铁固定不变的规律。 3.把两块磁铁的磁极相互靠近,______磁极相互排斥,_______磁极相互吸引,磁极的相互作用会影响磁铁的_______指向。 4.用悬挂法研究磁极与方向时,必须让磁铁______悬挂,不能触碰周围物体,等待磁铁______后再观察磁极指向,这样才能得到准确结果。 5. 即使把磁铁的位置转动、翻转,或者把磁铁切成小块,每一块小磁铁依然有______个磁极,静止后依旧能指示______方向。 6. 生活中我们利用磁铁________的特性,制作了指南针等工具,帮助我们在野外、陌生环境中准确辨别方向。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题 2 分,共 18 分) 1.磁铁的中间部分也是磁极,和两端一样能准确指示方向。( )

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