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188宝金博页面版: 1.我和昆虫

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内容提示: 我和昆虫 教材分析: 通过本课教学, 让学生了解大自然中的昆虫, 观察发现昆虫的形态美、 色彩美、花纹图案美。 简单了解有关昆虫的知识 (昆虫的特点和种类) 和渗透对称的知识。培养学生观察自然、 了解自然的好习惯, 使人与大自然的距离贴的更近。 通过观察, 记忆昆虫的特征, 学习昆虫的表现方法, 在了解昆虫的种类和习性的基础上,大胆现象有关小朋友和昆虫的故事。 启发、 诱导学生的艺术创造潜力, 用童心去观察自然、 描绘自然. 教学内容与目标: (1 ) 显性内容与目标: 应知: 了解自然界中昆虫的种类和特点, 知道表现主题的方法。 认识对称的基本特点, 发现昆虫的对...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:14 | 上传日期:2015-03-25 03:52:38 | 文档星级:
我和昆虫 教材分析: 通过本课教学, 让学生了解大自然中的昆虫, 观察发现昆虫的形态美、 色彩美、花纹图案美。 简单了解有关昆虫的知识 (昆虫的特点和种类) 和渗透对称的知识。培养学生观察自然、 了解自然的好习惯, 使人与大自然的距离贴的更近。 通过观察, 记忆昆虫的特征, 学习昆虫的表现方法, 在了解昆虫的种类和习性的基础上,大胆现象有关小朋友和昆虫的故事。 启发、 诱导学生的艺术创造潜力, 用童心去观察自然、 描绘自然. 教学内容与目标: (1 ) 显性内容与目标: 应知: 了解自然界中昆虫的种类和特点, 知道表现主题的方法。 认识对称的基本特点, 发现昆虫的对称。 应会: 体验参与学习、 主动学习的快乐, 通过观察, 学会抓住特点表现不同种类的昆虫。 (2) 隐性内容与目标: 培养学生观察自然、 了解自然的好习惯。 培养学生的创新意识。 教学重点与难点: (1 ) 重点: 引导学生观察、 了解有趣的昆虫, 大胆表现有情节的故事内容。 培养学生的想象能力和表现能力, 引导他们积极参与教学, 培养研究问题和解决问题的能力。 (2) 难点: 表现有情节的故事内容, 充分发挥想象力。 抓特点表现昆虫。 训练组织画面的能力。 [手段] : 昆虫标本、 昆虫生活资料影碟。 教学方法: 探究法, 讨论法 [教学时间] : 2 课时 [教学过程] : 第 一 课 时 一、 谜语导入。 “有个姑娘真美丽, 身穿一件花花衣, 拍拍翅膀飞呀飞, 百花丛中忙不停。 ” 1 、 揭开谜底。 2、 说出除蝴蝶以外的一些昆虫, 并讲一讲它们的样子。 二、 重点、 难点的解决方法: 1 、 引导学生观察书中的照片, 了解大自然中各种昆虫的外形特征。 2、 和学生一起看昆虫生活资料的影碟, 了解昆虫。 3、 讨论昆虫的特征。 特征: 触角、 翅膀。 4、 看昆虫标本, 比较昆虫翅膀上的图案。

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