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188宝金博页面版: [精品]3.1自然界水循环导学案

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内容提示: 3.1 自然界的水循环导学案 编写:刘海军 审核:地理备课组 时间:2010-11-08 学习目标 1 了解水圈的构成和特点,说出水循环的过程和主要环节 2 绘制简单的水循环示意图 3 说明水循环促进了物质转移和能量交换 学习重点 1 水循环的过程和主要环节 2 人类活动对水循环的影响 学习难点 水循环的地理意义 学习方法 图示法 讨论法,讲解法 知识链接 地球的外部圈层 知识梳理(背诵内容)(A 级) 存在形态: 、 、 , 分布最广、数量最少的是 ,分布最少,数量居中的是__。 相互联系 存在空间: 、 、 ,海洋水是最主要的 的水体 陆地水:__...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:24 | 上传日期:2015-03-19 01:13:26 | 文档星级:
3.1 自然界的水循环导学案 编写:刘海军 审核:地理备课组 时间:2010-11-08 学习目标 1 了解水圈的构成和特点,说出水循环的过程和主要环节 2 绘制简单的水循环示意图 3 说明水循环促进了物质转移和能量交换 学习重点 1 水循环的过程和主要环节 2 人类活动对水循环的影响 学习难点 水循环的地理意义 学习方法 图示法 讨论法,讲解法 知识链接 地球的外部圈层 知识梳理(背诵内容)(A 级) 存在形态: 、 、 , 分布最广、数量最少的是 ,分布最少,数量居中的是__。 相互联系 存在空间: 、 、 ,海洋水是最主要的 的水体 陆地水:_____是陆地淡水资源的主体。包括_____、 _____、 _____。 河流水:河流水不给是指河水的来源,河流一般补给的类型有_______、________、_______和湖泊水。河流与湖泊的补给关系是__________。黄河下游河水与两岸地下水的补给关系是__________________________。 自然 界的 概念:指自然界的水在 、 、 、 四大圈层中通过各个 连续运动的水循环过程。 水循环 环节: 、 、 、 、下渗 水循环的 类型: 、陆地内循环、海上内循环 过程和意义 海陆间循环的环节有: 意义:维持全球水量平衡,更新陆地淡水资源:在水循环这个系统中,水在连续不断地 、 ,使地球上的各种水体处于不断的 状态,并维持了全球水的 。 调节全球的热量平衡:水循环对地表太阳辐射能起着 、 和 作用,缓解了不同纬度的 平衡 塑造地表形态:水循环是自然界最富 作用的循环运动,不断 地表形态

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