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188宝金博页面版: 留守儿童之家工作制度

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内容提示: ----------------------------------------------------- “留守儿童之家” 管理制度 一、 建立留守儿童跟踪管理档案。 学校对留守儿童登记备案, 分类区别对待, 进行有针对性的188宝金博页面版和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、 生活状况、 思想动态等, 有针对地对他们进行帮助和引导。 二、 学校要充分利用假期或春节家长回家的时机, 召开留守儿童家长会, 与家长交流, 使学校内外对儿童的影响产生合力效应。 三、 重视留守儿童的身心健康, 开通家长(监护人) 热线, 学校老师要经常与家长(监护人) 联系, 了解孩子在家的情况, 以便及时帮助留守学生; 四、 经...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:1000 | 上传日期:2011-03-15 10:46:01 | 文档星级:
----------------------------------------------------- “留守儿童之家” 管理制度 一、 建立留守儿童跟踪管理档案。 学校对留守儿童登记备案, 分类区别对待, 进行有针对性的188宝金博页面版和管理。各班主任教师及随时了解留守儿童的学习、 生活状况、 思想动态等, 有针对地对他们进行帮助和引导。 二、 学校要充分利用假期或春节家长回家的时机, 召开留守儿童家长会, 与家长交流, 使学校内外对儿童的影响产生合力效应。 三、 重视留守儿童的身心健康, 开通家长(监护人) 热线, 学校老师要经常与家长(监护人) 联系, 了解孩子在家的情况, 以便及时帮助留守学生; 四、 经常组织留守儿童参与文体娱乐活动, 充实业余生活, 多与他们沟通交流, 慰藉他们残缺的感情。 五、 课程教学中加强留守儿童的生存188宝金博页面版、 安全188宝金博页面版和法制188宝金博页面版, 强化留守儿童自尊、 自立, 帮助他们了解知法、 守法的知识技能; 六、 关注他们的身心健康发展, 尤其是留守儿童, 学校成立心理咨询机构, 开设针对青少年身心发展规律的心理课程, 专设心理188宝金博页面版教师, 心理健康咨询室, 共同对儿童的显性和隐性的心理压力进行疏导, 为留守儿童排忧解难, 引导儿童走过人生发展的关键时期, 帮助儿童健康、 和谐发展。 “留守儿童之家”安全管理制度 一、 全体教师对留守儿童要加强安全188宝金博页面版, 安全工作要齐抓共管, 天天讲、 经常查, 防止和杜绝不安全事故的发生。 二、 严禁留守儿童携带易燃、 易爆, 易伤害等能造成事故的器械和玩具。 班主任、 科任教师要经常检查,学生之间要互相监督, 发现后要及时查收, 严防事故发生。 三、 安全工作要做到“八防”: 防火、 防水、 放电、 防中毒、 防倒塌、 放跌伤、 防车撞、 防意外事故。 四、 188宝金博页面版留守儿童放学回家路途要站好队、 走路靠右行, 不玩耍, 过十字路口时要注意来往车辆, 路队包干教师要负责留守儿童回家的安全。 五、 体育课、 课外活动教师紧跟学生、 严格管理, 若发生不安全事故。 体育课教师, 各兴趣小组辅导教师要负全部责任。 学校安排的各项劳动, 班主任必须跟班指导、 科任教师协同参加, 精心组织, 一同劳动,严防事故发生。 若出了事故由班主任与科任教师共同负责。 六、 课间活动由科任教师组织管理, 不准学生随意走出校门, 若发生不安全事故, 按“前七分后三分” 的规定, 严肃处理。 七、 上下楼梯分别靠右边走, 不拥挤, 不打闹, 不设置障碍, 不准从扶手上滑下, 不得随意开楼上后窗。 八、 对于违犯上述规定, 酿成事故者, 要追究当事人的责任, 视其情节, 给予行政和经济处罚。 留守儿童学习制度 一、 按时上学, 不迟到, 不早退, 不逃学, 有病有事要请假。 二、 课前准备好学习用品, 上课专心听讲, 积极思考, 大胆发言, 不懂就问, 回答问题声音响亮。 课间做正当游戏。 三、 课后认真复习, 按时完成作业, 书写工整, 卷面洁净, 独立完成。 四、 积极参加各类课内外兴趣活动和社会实践综合活动, 课余时间多读健康有益的书刊。 五、 努力学好各门功课, 不厌学, 不偏科, 争当学习成绩优秀学生。 六、 考试考查要诚实守纪, 不违纪, 不作弊。 考试成绩要如实报告家长和监护人。 七、 积极参加留守儿童之家举办的专题188宝金博页面版活动和文体娱乐活动, 保证身心全面健康发展。

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