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188宝金博页面版: 药用植物园筹建项目可行性投资申请报告计划书

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内容提示: 药用植物园筹建申请书 申请人: 申请人: 食品药品监督管理系 申请事项: 因专业发展需要和广大师生的要求, 筹建药用植物园 代表人: 李可强 申请理由: 一、 构架学院全新的实践教学体系 经过几年的建设与发展, 我院药学与其相关专业已经形成较为完善的课程教学和实践教学体系, 学生的专业知识和动手能力培养逐步走上规范的轨道。 但是由于教学资源的分散和课程体系的相对独立性, 导致学生能力停留在知识层面上而无法与实际情况相结合, 难以实现基础知识和基础技能的融合贯通, 发现问题、分析问题和解决问题的能力不足, 创新意识不强, 不足以适应现代经济社会和中药...

文档格式:DOC | 页数:8 | 浏览次数:64 | 上传日期:2015-03-23 13:35:52 | 文档星级:
药用植物园筹建申请书 申请人: 申请人: 食品药品监督管理系 申请事项: 因专业发展需要和广大师生的要求, 筹建药用植物园 代表人: 李可强 申请理由: 一、 构架学院全新的实践教学体系 经过几年的建设与发展, 我院药学与其相关专业已经形成较为完善的课程教学和实践教学体系, 学生的专业知识和动手能力培养逐步走上规范的轨道。 但是由于教学资源的分散和课程体系的相对独立性, 导致学生能力停留在知识层面上而无法与实际情况相结合, 难以实现基础知识和基础技能的融合贯通, 发现问题、分析问题和解决问题的能力不足, 创新意识不强, 不足以适应现代经济社会和中药、 资源、 药学等行业的发展需求。 教学药用植物园的建设, 可以通过科学合理优化整合相关课程的教学内容和教学资源, 集中力量加强实践教学内容、 教学方法、 教学手段等的改革, 开设独立的实验课程, 增加综合性、 设计性、 实践性实验项目, 将实验室与药用植物园有机结合, 科学地强化学生实践技能训练, 构架全新的实践教学体系, 从根本上满足药学类各专业人才培养对知识结构和综合素质能力的要求, 在国家级和省级特色专业中起重要的支持作用。 与此同时, 本教学药用植物园的建设, 也将为相关专业本科生能力培养积累宝贵的经验。 二、 适应专业发展的需要 经过三年多的发展, 我系现已有五大专业。中药学专业由于专业性质的要求,在掌握扎实专业理论的同时, 必须具有较强的实践操作能力。由于专业的特殊性,中药专业的实验、 实训基地显得尤为重要。 校内药用植物稀少, 根本不能满足实践教学需要, 要完善专业实验教学体系, 就要按专业需求, 规划药用植物园建设,及相关实验体系。 三、 提升学生动手实践能力

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