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188宝金博页面版: 综合设计与实践

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内容提示: 361 第 第 9 章 综合设计与实践 综合设计与实践是继电工电子基础实验及技能实训的基础上,进一步对理论知识和实验技能进行综合应用的实践性课程。目的是让学生了解系统电路的设计思想,体验设计过程,掌握电路系统的安装和调试方法,培养创新精神,以提高解决工程实际问题的能力和综合素质。 要求学生在熟悉掌握常用电子测试仪器的使用技能的同时,学习和掌握使用计算机辅助分析与设计方法。通过对开发软件的学习,分别应用电子技术、单片机和可编程序控制器,完成课题的设计任务。设计过程和总体要求如下: 1.明确课题任务,学会查找资料,提供对小系统电路的设计方案...

文档格式:PDF | 页数:53 | 浏览次数:25 | 上传日期:2011-03-08 00:27:56 | 文档星级:
361 第 第 9 章 综合设计与实践 综合设计与实践是继电工电子基础实验及技能实训的基础上,进一步对理论知识和实验技能进行综合应用的实践性课程。目的是让学生了解系统电路的设计思想,体验设计过程,掌握电路系统的安装和调试方法,培养创新精神,以提高解决工程实际问题的能力和综合素质。 要求学生在熟悉掌握常用电子测试仪器的使用技能的同时,学习和掌握使用计算机辅助分析与设计方法。通过对开发软件的学习,分别应用电子技术、单片机和可编程序控制器,完成课题的设计任务。设计过程和总体要求如下: 1.明确课题任务,学会查找资料,提供对小系统电路的设计方案、原理分析和解决问题的方法。对原理电路要提供可行性的理论依据和选择参数的计算过程。 2.对设计的原理电路进行系统仿真实验,提供有效的仿真数据和图表。 3.按电路列出器材清单,检查和测试元器件的完好性,并画出元器件的位置布局图。 4.对电路会正确合理布线和焊接,并完成电路调试,记录和处理实验数据。对于单元电路应提供误差分析报告,并尽可能对系统进行误差分析。 5.完成课题设计报告,包括课题任务、技术指标、电路原理、系统仿真、器件布局、数据记录和分析、遇到问题的处理和结果、课题的设计体会和建议等内容。 6.课题验收,包括实物现场运行检查,审核设计报告和其他设计资料。资料应齐全可信,实物运行应可靠,符合设计要求。 7.答辩(口试),主要针对系统电路的设计内容提出问题,现场进行回答。 本章建议完成每个课题的实验教学课时约为 20~24 学时。对于 PLC 或单片机内容,可以在完成相应课程后再进行设计与实践,或作为开放性实验课题,由学生选做。

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