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188宝金博页面版: 语文教案：人教版五年级语文下册《口语交际习作二》教学设计
内容提示： 人教版五年级语文下册《口语交际习作二》教学设计 教学目标 1. 学会记事，要把事情的经过写清楚。 2. 通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。 3. 记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。 教学重难点 把事情的过程写清楚，表达了童年生活的“趣”。 教学过程 一、歌曲导入，激发情趣 同学们，今天老师给大家带来了一首歌和一些图片给大家欣赏，请同学们一边听歌一边看图片，听完、看完之后告诉老师，你知道这首歌叫什么名字，图片里的人都在干什么？这些图片给你什么感受？
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