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188宝金博页面版: [精品]到底是什么使网络游戏如此受欢迎呢

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内容提示: 到底是什么使网络游戏如此受欢迎呢 第一, 网络游戏制作精美、 画面音效逼真精细, 是吸引青少年的重要原因。 网络游戏借助先进的互联网技术, 由一批具备高技术、 高水准、 高研发能力的制作团队参与产品开发、内容编制、 游戏规则设定, 使网络游戏产品从外观到内涵都具有极强的艺术性和逼真性, 有网络游戏, 甚至就是一种仿真。 美国空军曾利用电脑游戏进行模拟飞行和战斗训练, 一些游戏中的技术资料甚至是由军方直接提供的。 现实生活的逼真再现、 超现实的心理满足使电脑游戏被称作“电子海洛因” , 具有极强的粘合性。 读咖论文 第二, 强烈的互动...

文档格式:DOC | 页数:5 | 浏览次数:46 | 上传日期:2015-03-15 08:39:00 | 文档星级:
到底是什么使网络游戏如此受欢迎呢 第一, 网络游戏制作精美、 画面音效逼真精细, 是吸引青少年的重要原因。 网络游戏借助先进的互联网技术, 由一批具备高技术、 高水准、 高研发能力的制作团队参与产品开发、内容编制、 游戏规则设定, 使网络游戏产品从外观到内涵都具有极强的艺术性和逼真性, 有网络游戏, 甚至就是一种仿真。 美国空军曾利用电脑游戏进行模拟飞行和战斗训练, 一些游戏中的技术资料甚至是由军方直接提供的。 现实生活的逼真再现、 超现实的心理满足使电脑游戏被称作“电子海洛因” , 具有极强的粘合性。 读咖论文 第二, 强烈的互动性也是网络游戏吸引青少年的另一重要原因。 通常所说的网络游戏,一般指的是网上 MUD。 MUD 是英文 Multiple User Dimension、 Multiple User Dungon 或 Multiple User Dialogue 的缩写, 可以译作多人世界、 多人地下城或多人对话, 俗称 “泥巴”。青少年在游戏中所面对的不再是电脑控制下的机器人物, 而是有血有肉有个性、 具备真正人的智慧的游戏伙伴。 身处世界各地的游戏者可以同时登陆到游戏当中, 创造自己的角色并通过控制这个角色的行动与其他人进行对话。 实时的在线交流实现了游戏者之间的即时互动,正是这种互动满足了人们特别是青少年沟通的需要。 同时, 游戏的互动性也使游戏者可以一起协作来度过游戏中的难关, 找到“真正的朋友” , 增强彼此感情。 游戏的技术或方式将来一定还会发生难以想象的变化, 但是, 超越了游戏境界的人与人的互动性, 必将是网络游戏永恒魅力所在。 第三, 网络游戏的另一大特点就是能够建立虚拟现实模型(VRM) 。 从视角角度来看, 游戏可分为三维立体游戏(3D 游戏) 和二维平面游戏(2D 游戏) 两种。 无论 3D 或 2D 游戏都能构建 VRM。 在这种虚拟的环境中, 你可以扮演任何不同的角色, 将七情六欲、 喜怒哀乐、脾气嗜好、 价值观念, 投射到游戏角色身上, 在思想交流、 团队合作、 战胜敌人的过程中形成类似于真实社会, 具有情感内涵、 人文色彩的游戏社区, 体验现实生活中根本无法体味的另一种人生感受, 既真实又虚幻。 网络游戏没有固定的剧情, 摆脱了枯燥、 简单的程序循环,“人” 不再是执行游戏程序, 而是在创造游戏生活——没有存档重来的机会、 没有明确预知的结局, 每一个选择都将永远成为历史、 每一个人都在影响着他人、 每一个人都在被他人影响着……⑤游戏者自由演绎故事, 内容情节不断翻新, 更增加了游戏的参与性、 挑战性。在游戏中, 游戏者战胜对方、 炫耀技能、 获得成就、 提高声望的愿望也得到了极大的激发和 第二, 有利于开发智力、 培养良好品德。 网络游戏在培养创造力和良好品德方面具有潜移默化的作用, 能够寓教于乐。 大多数网络游戏的进程和结果是由游戏者的操作决定的, 这就给了游戏者一个“自由发挥” 的创造空间, 从某种程度上弥补了学校188宝金博页面版的不足。 在美国的一些中小学, 教师的奖励有时甚至是通过给予学生网络游戏的优惠积分、 特殊装备等手段来实施的。 网络游戏还可以培养青少年团体协作精神, 进行爱国家、 爱集体的188宝金博页面版。 例如,金山公司曾于 1998 年推出了游戏《地雷战》 , 讲述的是在抗日战争时期, 我党领导下的抗日游击队奋力抗击日本鬼子侵略的故事。 游戏者可在游戏中扮演一名抗日游击大队长, 运用种种策略, 打击日本鬼子。 游戏者在游戏过程中, 就会受到爱国主义188宝金博页面版, 激发游戏者的民族自豪感。 只要游戏策划得当, 思想性和娱乐性是可以相融合的。 第三, 有利于克服角色分工带来的异化感。 游戏对于人来说, 根本意义在于克服角色分工带来的异化感。 人们如果不能在现实中克服这种异化, 至少也希望在虚拟的环境中去克服它。 网络游戏通过交互技术, 改变了人与外界的主客关系, 使人成为暂时的、 虚拟的主体。

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