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潘显贵

上传于:2025-02-08

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一线资深高级教师,拥有8年从教经验,高考教学组组长,研究高考答题技巧,擅长快速解题技巧和学生心理引导,曾获得优秀教师,先进领头人称号。

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188宝金博页面版: 高中数学集合与简易逻辑教案

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内容提示: 高中数学教案 第一章 集合与简易逻辑 第一教时 教材:集合的概念 目的:要求学生初步理解集合的概念,知道常用数集及其记法;初步了解集合的分类及性质。 过程: 一、引言:(实例)用到过的“正数的集合”、“负数的集合” 如:2x-1>3 ? x>2 所有大于 2 的实数组成的集合称为这个不等式的解集。 如:几何中,圆是到定点的距离等于定长的点的集合。 如:自然数的集合 0,1,2,3,…… 如:高一(5)全体同学组成的集合。 结论: 某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。 指出:“集合”如点、直线、平面一样是不定义概念。 二、集合的表示: { … } 如{我校的篮球队...

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高中数学教案 第一章 集合与简易逻辑 第一教时 教材:集合的概念 目的:要求学生初步理解集合的概念,知道常用数集及其记法;初步了解集合的分类及性质。 过程: 一、引言:(实例)用到过的“正数的集合”、“负数的集合” 如:2x-1>3 ? x>2 所有大于 2 的实数组成的集合称为这个不等式的解集。 如:几何中,圆是到定点的距离等于定长的点的集合。 如:自然数的集合 0,1,2,3,…… 如:高一(5)全体同学组成的集合。 结论: 某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。 指出:“集合”如点、直线、平面一样是不定义概念。 二、集合的表示: { … } 如{我校的篮球队员},{太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋} 用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员} ,B={1,2,3,4,5} 常用数集及其记法: 1. 非负整数集(即自然数集) 记作:N 2. 正整数集 N*或 N + 3. 整数集 Z 4. 有理数集 Q 5. 实数集 R 集合的三要素: 1。 元素的确定性; 2 。 元素的互异性; 3 。 元素的无序性 (例子 略)

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