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188宝金博页面版: 高考语文一轮专项复习学案-鉴赏人物形象、事物形象和景物形象(含答案)

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内容提示: 鉴赏人物形象、事物形象和景物形象—— 由形悟神,内外合一复习目标1.明确诗歌中人物形象、事物形象、景物形象的内涵及分析方法。2.掌握鉴赏诗歌形象的答题思路,提高答题能力。链接高考卷别 篇名 题干表述 设题角度 命题特点2022 全国甲卷《画眉鸟》和《画眉禽》这两首诗中,画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。(6 分)物象作用①物象多考查概括物象特点与情志。②人物形象多考查概括人物形象特点。③属于轮考点,不是必考点。2020 全国Ⅲ卷 《苦笋》诗人由苦笋联想到了魏征,这二者有何相似之处?请简要分析。(6分)物象分析2020 北京卷《寄东鲁二稚子》这首...

文档格式:PDF | 页数:9 | 浏览次数:20 | 上传日期:2024-11-14 16:40:43 | 文档星级:
鉴赏人物形象、事物形象和景物形象—— 由形悟神,内外合一复习目标1.明确诗歌中人物形象、事物形象、景物形象的内涵及分析方法。2.掌握鉴赏诗歌形象的答题思路,提高答题能力。链接高考卷别 篇名 题干表述 设题角度 命题特点2022 全国甲卷《画眉鸟》和《画眉禽》这两首诗中,画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。(6 分)物象作用①物象多考查概括物象特点与情志。②人物形象多考查概括人物形象特点。③属于轮考点,不是必考点。2020 全国Ⅲ卷 《苦笋》诗人由苦笋联想到了魏征,这二者有何相似之处?请简要分析。(6分)物象分析2020 北京卷《寄东鲁二稚子》这首诗多处写到桃树。请分析桃树在诗中的意义与作用。物象作用2017 全国Ⅱ卷《送子由使契丹》本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。(6 分)性格分析考向一 人物形象高考对古诗中人物形象的考查,就形象内容而言,有辨识形象、把握形象的特征、

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