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188宝金博页面版: 人教版九年级下初三历史《列宁与十月革命》教学教案(3)

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内容提示: 第 第 9 课 课 列宁与十月革命 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解第一个社会主义国家的诞生过程,主要内容包括十月革命前的俄国(二月革命及资产阶级临时政府战争政策)、十月革命发生的原因、彼得格勒武装起义等;了解《和平法令》及巩固苏维埃政权的措施;通过对十月革命爆发原因和历史意义的分析,培养学生的分析能力 过程与方法 引导学生结合临时政府的对内对外政策,分析临时政府的政权性质,体会历史定性分析法;从政治、军事、外交、经济等方面分析巩固苏维埃政权的举措,培养学生从多角度探究问题的思维方法 情感态度与价值观 使学生认识十月革命的胜...

文档格式:DOCX | 页数:3 | 浏览次数:26 | 上传日期:2023-12-21 16:43:20 | 文档星级:
第 第 9 课 课 列宁与十月革命 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解第一个社会主义国家的诞生过程,主要内容包括十月革命前的俄国(二月革命及资产阶级临时政府战争政策)、十月革命发生的原因、彼得格勒武装起义等;了解《和平法令》及巩固苏维埃政权的措施;通过对十月革命爆发原因和历史意义的分析,培养学生的分析能力 过程与方法 引导学生结合临时政府的对内对外政策,分析临时政府的政权性质,体会历史定性分析法;从政治、军事、外交、经济等方面分析巩固苏维埃政权的举措,培养学生从多角度探究问题的思维方法 情感态度与价值观 使学生认识十月革命的胜利迎来了新时代的曙光;引导学生学习列宁的革命首创精神,认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用 【重点难点】 教学重点:十月革命发生的原因和巩固新生苏维埃政权的措施 教学难点:十月革命胜利的意义 2 教学过程 一、导入新课 100 年前俄国十月革命是怎样爆发的?这场革命有何影响? 二、新课讲授 目标导学一:十月革命发生的原因 1.引导学生阅读史料,分析第一次世界大战对俄国的影响,理解第一次世界大战与十月革命爆发之间的关系。 材料展示:1913 年俄国的钢产量只及美国的 1/11,德国的 1/8;石油产量只及美国的 27.1%;人均工业产量,俄国分别为德国、英国的 1/13 和 1/14,不到美国的 1/21;俄国的人均收入只及美国的 1/7,英国的1/5。 1914—1917 年,俄国有 1500 多万人应征入伍,大量的未成年人和妇女被赶进了工厂,每天工作 10 小时以上。至 1917 年,俄国约有 150 万人死于战争,400 多万人伤残。 时间 罢工资料 参加人数 1914.8—12 月 68 次 3.5 万 1915 1000 次 54 万 1916 1500 次 100 万 1917.3.8 事件 20 多万工人、士兵 设问:材料反映了什么问题?表格中 1917 年 3 月 8 日发生了什么事件?该事件后俄国出现了怎样的政治局面? 提示:(1)第一次世界大战给俄国带来巨大伤亡;人民反战罢工、游行不断;和主要资本主义国家相比,俄国依然很落后。(2)二月革命。(3)推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府(或出现了工兵代表苏维:妥什准读偈闭府并存的局面)。 归纳总结:第一次世界大战俄国接连失利,国内各种社会矛盾激化,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。(十月革命爆发的重要原因) 2.说一说:掌握全国政权的资产阶级临时政府执行了怎样的内外政策? 3.阅读材料,引导学生认识“武装起义不可避免”,理解十月革命爆发的必然性。

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