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188宝金博页面版: 高考生物一轮专项复习练习卷-新高考考点通关卷-基因的自由组合定律(原卷版和解析版)

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内容提示: 通关卷- 基因的自由组合定律点 考点 01 两对相对性状的实验分析及自由组合定律地 城知识填空背 考点必背 固 知识巩固 基础落实 建议用时:2 12 分钟1.孟德尔针对豌豆的两对相对性状杂交实验提出的“自由组合假设”:F 1 (YyRr)在产生配子时,彼此分离, 可以自由组合。这样 F 1 产生的雌配子和雄配子各有 4 种: ,它们之间的数量比为 。(P10)2.孟德尔用 实验验证了其“自由组合假设”是正确的。(P11)3.自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的 和 是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。(P12)4.自由组合定律实质: 。一...

文档格式:PDF | 页数:52 | 浏览次数:9 | 上传日期:2025-09-10 14:55:54 | 文档星级:
通关卷- 基因的自由组合定律点 考点 01 两对相对性状的实验分析及自由组合定律地 城知识填空背 考点必背 固 知识巩固 基础落实 建议用时:2 12 分钟1.孟德尔针对豌豆的两对相对性状杂交实验提出的“自由组合假设”:F 1 (YyRr)在产生配子时,彼此分离, 可以自由组合。这样 F 1 产生的雌配子和雄配子各有 4 种: ,它们之间的数量比为 。(P10)2.孟德尔用 实验验证了其“自由组合假设”是正确的。(P11)3.自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的 和 是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。(P12)4.自由组合定律实质: 。一对同源染色体上有 个基因,一对同源染色体的相同位点的基因可能是 。5.孟德尔用豌豆做遗传实验取得成功的原因:①选用了正确的实验材料: ;②用 方法对结果进行分析;③科学地设计了实验的程序:试验→分析→假说→验证→结论,即 法。④由 的研究思路;⑤用不同的字母代表不同的遗传因子,有利于逻辑分析遗传的本质。6.两对相对性状杂交实验中的有关结论(1)两对相对性状由 控制,且两对等位基因分别位于 。(2) F 1 减数分裂产生配子时, ____________________________________________________________________________________________________________。(3)F 2 中有 种雌雄配子结合方式; 种基因型; 种表型,比例为 。7.分离定律和自由组合定律在生物的遗传中具有普遍性。掌握这些定律不仅有助于人们正确地解释生物界普遍存在的遗传现象,还能够预测杂交后代的类型和它们出现的概率,这在 和 等方面都具有重要意义。(P13)8.约翰逊将孟德尔的“遗传因子”命名为“基因”,并且提出了基因型和 的概念。基因型是性状表现的内在因素, 是基因型的表现形式。(P15“本章小结”)一、 单选题1.纯合黄色圆粒豌豆和纯合绿色皱粒豌豆杂交,得到 F 1 黄色圆粒豌豆(YyRr),F 1 自交得到 F 2 ,下列叙地 城试题精练 固 考点巩固 题组突破 分值:0 50 分 建议用时:0 20 分钟

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