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188宝金博页面版: 人教版九年级上初三历史《文艺复兴运动》教学教案（2）
内容提示： 第 14 课 文艺复兴运动 1.通过阅读教材，准确简述文艺复兴的背景及其核心内容和实质。 2.通过阅读教材，了解文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，培养学生透过现象看本质的能力。 3.文艺复兴时期的文艺作品和成就都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，鼓励学生从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识。 文艺复兴的实质、文艺复兴的代表人物及成就 认识文艺复兴的实质 情景导入法、讲授法 自主学习法、合作探究法、讨论法 (一)情景导入 生成问题 自 14 世纪中叶起，欧洲发生了一场思想解放运动。这场运动起源于意大利，传播于...
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